buatkan contoh visi misi ketua umum kir (karya ilmiah remaja)!​

1. buatkan contoh visi misi ketua umum kir (karya ilmiah remaja)!​

Jawaban:

Visi :

Menjadikan siswa yang berkualitas di bidang ilmiah tanpa adanya perbedaan - perbedaan dalam mengejar suatu pendidikan.

Misi :

1. Menumbuhkan rasa ingin tahu setiap siswa

2. Menumbukan rasa peduli terhadap sesama

3. Memotivasi diri sendiri dan menumbuhkan rasa kekeluargaan

4. Menjadikan eskul karya ilmiah remaja sebagai pusat perhatian dari eskul lainya

Penjelasan:

2. Tolong buatkan contoh karya ilmiah remaja (KIR),temanya bisa barang atau bahan makanan , kalau barang yang tidak dipakai diolah kembali dalam bentuk yang sederhana tetapi sngat bermanfaat, kalau makanan terserah mau buah apa aja yang bisa diolah menjadi obat, sirup, kue dll.....!TOLONG SECEPATNYA ya....!

pemanfaatan buah rosela untuk pembuatan selai yang bervitamin

3. Teks ulasan buku untuk soal nomor 8-10.Keberadaan internet yang berkembang pesat menjadi salah satu alasan banyak remaja menghabiskan waktu menjelajahi dunia maya. Kondisi ini dapat dilihat dari kecenderungan mereka tidak bisa lepas dari gawai. Setiap hari dari pagi hingga malam banyak remaja bersama gawainya. Remaja menggunakan gawai hanya untuk menghabiskan waktu di media sosial. Fakta tersebut sangat memprihatinkan. Banyak remaia melakukan kegiatan yangtidak menguntungkan di media sosial. Bahkan, menggunakan media sosial dapat merugikan para remaja jika dilakukan berlebihan. Padahal, remaja usia sekolah dapat memanfaatkan media sosial sebagai wadah untuk menyalurkan hobi, kreativitas, dan media belajan8.Kutipan isi proposal tersebut merupakan bagiana.Latar Belakangb.Tujuan Penelitianc. Metode Penelitiard. Sasaran/Pesertae. Bentuk Kegiatan9.) Permasalahan yang dibahas dalam kutipan proposal tersebut adalah...a. Para remaja menggunakan media sosial sebagai eksplorasi kreativitas.b. Fakta menarik para remaja melakukan kegiatan bermanfaat di media sosial.c. Para remaja menyambut positif keberadaan internet vang berkembang pesat.d. Tingginya angka kasus remaja frustrasi disebabkan oleh perkembangan internet.e. Kecanduan media sosial membuat remaja melakukan kegiatan kurang bermanfaat.10. Pernyataan yang sesuai dengan kutipan proposal adalah...a. Banyak remaja memanfaatkan media sosial tidak hanya sebagai wadah untuk menyalurkan hobib. Banyak remaja melakukan kegiatan yang tidak menguntungkan yang membuang waktu di medía sosial.c. hanya segelintir remaja yang dapat memanfaatkan media sosial sebagai media pembelajarand. para remaja menggunakan gawai hanya untuk menghabiskan waktu di media sosial menjadi fakta mengejutkane. remaja yang kecanduan media sosial dapat terganggu kesehatan mentalnya karena ingin selalu update status merekaKutipan karya ilmiah berikut untuk nomor 12 dan 13Sekolah perlu meningkatkan penyuluhan gizi mengenai pentingnya susu bagi kesehatan. Dampak buruk kurang mengonsumsi susu pada saat kanakkanak akan kelihatan saat usia dewasa. Oleh karena itu, sekolah dan orang' tua harus meningkatkan pengetahuan mengenai gizi, khususnya susu. Orang tua di rumah sebaiknya memberikan contoh ke anak-anak mereka untuk tetap mengonsumsi susu sampai usia dewasa. Selain itu, orang tua hendaknya membiasakan anak mengonsumsi susu minimal dua kali sehari. Minum susu dapat memenuhi kebutuhan gizi yang diperlukan tubuh dan menunjang tumbuh kembang anak.12. Kutipan tersebut terdapat pada bagian sebuah karya ilmiah.a. kata pengantar b. pendahuluan c. pembahasand. simpulane. saran13. Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan karya ilmiah tersebut adalah...a. Tidak ada dampak berarti jika saat masa kanak-kanak kurang mengonsumsi susu.b. Penyuluhan gizi khususnya susu sudah mulai ditingkatkan oleh semua orang tua.c. Susu tidak terlalu diperlukan tubuh dan menunjang tumbuh kembang anakd. sekolah akan melakukan penyuluhan gizi mengenai pentingnya susu bagi kesehatane.Orang tua hendaknya membiasakan anak mengkonsumsi susu minimal dua kali sehari14. Perhatikan kalimat berikut!Pemahaman petani tentang pertanian organik sangat bervariasi padahal standar mengenai pertanian organik telah ada. [...],perlunya pemahaman tentang pertanian organik sehingga tidak merugikan konsumen.Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah....a. kemudianb. selanjutnyac. akan tetapid. oleh karena itue. dengan demikian15. Kalimat permintaan saran yang tepat dalam kata pengantar ilmiah adalaha. Penangkapan ikan dengan bahan peledak membuat air laut tercemar. Penangkapan ikan dengan bahan peledak menyebabkan ekosistem laut makin rusak.b. Dalam penulisan karya tulis ini, penulis mengumpulkan data dari berbagai sumber.Kemudian, penulis menuliskannya kembali dengan bahasa yang baik dan benar.c. Karya tulis ini penulis persembahkan untuk para penggiat lingkungan laut yang ada di seluruh Indonesia. Kita harus berperan serta menjaga kelestarian ekosistem laut Indonesia.d. Laut Indonesia merupakan kekayaan alamyang harus dijaga. Laut merupakan sumberkehidupan bagi manusia.e. Penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu terselesaikannya karya tulis ini. Penulis meminta kritik dan saran terhadap karya ilmiah ini.Tolong di bantu ya kawan:')​

Jawaban:

8.a

9. b

10.d

12. d

13. e

14. c

15. a

Penjelasan:

semoga membantu

4. TOLONG DI JAWAB YA1. Langkah awal yang dilakukan seorang peneliti membuat karya ilmiah, adalah menentukan :*5 poinb. Rumusan masalaha. Latar belakangd. idec. Tujuan & manfaat2. Pembahasan mengenai temuan yang dilakukan, disusun secara kronologis, menggambarkan point-point penting, disebut :*5 poinc. Tujuan & manfaatd. usulan penelitiana. Judul KIRb. latar belakang3. Bagian dari Karya tulis ilmiah, berupa kalimat tanya disebut:*5 poina. Latar belakangc. Rumusan masalahd. Usulan penelitianb. Tujuan&manfaat4. Rumusan masalah terdiri dari 3 macam, yaitu :*5 poina. deskriptif, assosiatif, komparatifd. naratif, sebab-akibat, komparatifb. deskriptif, assosiatif, naratifc. deskriptif, koherensif, komparatif5. Rumusan masalah yang tidak mencaritau pengaruh variabel dan hanya terdiri dari satu variabel saja disebut rumusan masalah...*5 poinb. komparatifc. assosiatifa. deskriptifd. naratif6. Rumusan masalah yang terdiri dari 1 atau lebih variabel dengan sampel dan waktu yang berbeda, disebut rumusan masalah....*5 poinc. Assosiatifb. komparatifa. Deskriptifd. kompleks7. Rumusan masalah: “adakah hubungan sarapan anak di pagi hari dengan konsentrasi belajar dikelas?”kalimat tanya tersebut termasuk contoh rumusan masalah..*5 poina. deskriptifc. assosiatifd. naratifb. komparatif8. Rumusan masalah: “adakah perbedaan menggunakan masker dan efektifitas masker kain dan masker medis?”kalimat tanya tersebut termasuk contoh rumusan masalah.....*5 poind. Komparatifb. Naratifc. Deskriptifa. Assosiatif9. Jika peneliti tidak puas atau ragu terhadap teori atau penelitian sebelumnya, ia akan melakukan penyelidikan kembali. Hal tersebut sesuai dengan manfaat karya tulis yaitu:*5 poinb. manfaat specificc. manfaat teoritisd. manfaat SDMa. manfaat praktis10. Jika peneliti ingin memecahkan masalah dan hasil penekitiannya bermanfaat bagi masyarakat luas. Hal tersebut sesuai dengan manfaat karya tulis yaitu:*5 poinb. manfaat specifica. manfaat numeratifc. manfaat teoritisd. manfaat praktis11. Hal yang perlu dicantumkan dalam bab pendahuluan sebuah karya tulis adalah....*5 poinb. daftar grafika. perumusan masalahd. pengesahanc. daftar isi12. 1)latarbelakang 2)pendahuluan 3)kesimpulan 4)tujuan 5)pembahasan. Sistematika(urutan) unsur-unsur karyailmiah yaitu:*5 poina. 1,2,3,4,5b. 3,4,5,1,2c. 2,3,4,5,1d. 2,1,4,5,313. Akhir-akhir ini masalah limbah menjadi topik utama di media cetak maupun media elektronik. Akibat kemajuan bidang industri dan teknologi, maka limbahpun mulai jadi masalah. Paragraf di atas merupakan bagian pendahuluan pada karya tulis, yaitu:5 poina. kegunaan penelitianb. tujuan penelitianc. manfaat penulisand. latar belakang14. Struktur sajian suatu karya tulis ilmiah pada umumnya terdiri dari....*5 poinc. abstrak, pendahuluan, intib. pendahuluan, abstrak, bagian inti, simpuland. abstrak, inti, penutupa. pendahuluan, inti, dan penutup15. Bagian penutup suatu karya tulis remaja pada umumnya menyajikan:....*5 poina. rangkuman dan tindaklanjutc. rekomendasi penulisd. simpulan dan saranb. simpulan umum16. Untuk membedakan karya tulis ilmiah dengan non ilmiah, seseorang dapat mengkaji berbagai aspek tulisan. Salah satu aspek yang dapat digunakan sebagai pembeda adalah...*5 poind. pengarangb. panjang tulisanc. ragam bahasa yang digunakana. sistematika tulisan17. Kalimat permintaan saran yang tepat dalam kata pengantar karya tulis adalah.....*5 poina. penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihakb. puji syukur kami panjatkan kehadirat allah swtc. terimakasih atas segala bantuan bp/ibud. penulis mohon kritik yang membangun untuk perbaikan karya tulis ini18. Yang tidak termasuk jenis-jenis karya ilmiah yaitu:*5 poinc. modula. artikeld. makalahb. puisi19. Hal pertama yang harus disiapkan oleh seorang penulis karya ilmiah yaitu:...*5 poina. menentukan topikd. kerangka pikirc. menentukan grafikb. menentukan judul20. Cermatilah karya tulis ilmiah berikut: Budaya konsumerisme di kalanngan remaja.Judul karya tulis ilmiah yang paling sesuai dengan topik tersebut adalah:*5 poinc. Remaja Tak Perlu Budaya Konsumerismeb. Budaya Konsumerisme Harus Dihilangkana. Budaya Konsumerisme Mengapa Tidak ?d. Pengaruh Budaya Konsumerisme dalam kehidupan remaja​

JAWABAN✓

1. d. Ide 2. d. Usulan penelitian3. c. Rumusan masalah4. d. Naratif, Sebab-akibat, Komparatif5. a. Diskriptip6.c. Asosiatif7.b. Komparatif8.b. Naratif9.b. Manfaat specific10.a. Manfaat numeratif11.c. Daftar isi12.b. 3,4,5,1,213.b. Tujuan penelitian14.b. Pendahuluan, abstrak,bagian initi, simpulan15.d. Simpulan dan saran16.c. Ragam bahasa yang digunakan.17.b. puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT18.c. Modul19.b. Menentukan judul.20.d. Pengaruh Budaya Konsumerisme dalam kehidupan remaja.

5. tolong pisahkan mana tesis,argumentasi,dan penegasan Ekstrakurikuler yang tepat bagi para siswa dalam mengembangkan bakat dan kemampuannya, sebagai contoh membentuk band sekolah, dengan demikian bakat mereka tidak terpendam. Melalui ekskul para siswa bisa memupuk jiwa sportif dalam aneka perlombaan (misal: bola basket atau futsal)-baik yang digelar secara internal disekolah maupun eksternal dengan sekolah lain. Ekstra kurikuler juga bisa mengajarkan kegiatan Ekstrakurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran dan pelayanan konseling untuk membantu pengembangan peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka melalui kegiatan yang secara khusus diselenggarakan oleh pendidik dan atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berkewenangan di sekolah/madrasah. Biasanya kegiatan ekstrakurikuler diadakan setelah kegiatan belajar mengajar di sekolah selesai ataupun di hari-hari libur. Visi kegiatan ekstra kurikuler adalah berkembangnya potensi, bakat dan minat secara optimal, serta tumbuhnya kemandirian dan kebahagiaan peserta didik yang berguna untuk diri sendiri, keluarga dan masyarakat. Menyediakan sejumlah kegiatan yang dapat dipilih oleh peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka. Menyelenggarakan kegiatan yang memberikan kesempatan peserta didik mengespresikan diri secara bebas melalui kegiatan mandiri dan atau kelompok. Jenis-jenis kegiatan Ekstrakurikuler ada banyak sekali diantaranya: a. Krida,meliputi Kepramukaan, Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa (LDKS), Palang Merah Remaja (PMR), Pasukan Pengibar Bendera Pusaka (PASKIBRAKA). b. Karya Ilmiah,meliputi Kegiatan Ilmiah Remaja (KIR), kegiatan penguasaan keilmuan dan kemampuan akademik, penelitian. c. Latihan/lomba keberbakatan/prestasi, meliputi pengembangan bakat olah raga, seni dan budaya, cinta alam, jurnaistik, teater, keagamaan. d. Seminar, lokakarya, dan pameran/bazar, dengan substansi antara lain karir, pendidikan, kesehatan, perlindungan HAM, keagamaan, seni budaya. Manfaat kegiatan Ekstrakurikuler itu banyak sekali. kita bisa mendapatkan aneka ilmu yang bermanfaat. Dalam setiap kegiatan ekstra kurikuler yang dipilih tentu ada dasar-dasar ilmunya. Sebut saja Fisika, matematika atau bahasa inggris dimana para siswa dapat mempelajari tata bahasanya secara baik dan benar. Bila kegiatan Ekstrakurikuler berada dibawah bimbingan guru yang tepat, kegiatan ekstra kurikuler bisa menjadi wadah anak akan arti organisasi, walaupun dalam skala yang kecil. Disana anak bisa belajar menjadi pemimpin, pengurus, atau bahkan belajar mengemas suatu acara yang menarik dalam sebuah pameran ekskul. Dan banyak lagi hal positif yang dapat diperoleh siswa dengan mengikuti kegiatan ekstra kurikuler. Agar kita dapat mengembangkan minat dan bakat kita dalam Ekstrakurikuler, kita dapat memilihnya sesuai dengan kemampuan kita agar dapat mengasah kemampuan kita. lalu setelah memilih tentukan target atau titik acuan yang membuat kita termotivasi dan antusias untuk mengikuti Ekstrakurikuler tersebut. Jalani Ekstrakurikuler tersebut dan terima konsekuensinya dengan hati ikhlas karena ini pilihan kita sehingga kita dapat belajar bertanggung jawab. Jangan lupa pintar-pintar mengatur waktu antara kegiatan akademis dan kegiatan Ekstrakurikuler yang kita jalani.

Tesis : Ekstrakurikuler yang tepat bagi para siswa dalam mengembangkan bakat dan kemampuannya, sebagai contoh membentuk band sekolah, dengan demikian bakat mereka tidak terpendam. Melalui ekskul para siswa bisa memupuk jiwa sportif dalam aneka perlombaan (misal: bola basket atau futsal)-baik yang digelar secara internal disekolah maupun eksternal dengan sekolah lain. Ekstra kurikuler juga bisa mengajarkan kegiatan Ekstrakurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran dan pelayanan konseling untuk membantu pengembangan peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka melalui kegiatan yang secara khusus diselenggarakan oleh pendidik dan atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berkewenangan di sekolah/madrasah. Biasanya kegiatan ekstrakurikuler diadakan setelah kegiatan belajar mengajar di sekolah selesai
ataupun di hari-hari libur. 
Argumentasi : Visi kegiatan ekstra kurikuler adalah berkembangnya potensi, bakat dan minat secara optimal, serta tumbuhnya kemandirian dan kebahagiaan peserta didik yang berguna untuk diri sendiri, keluarga dan masyarakat. Menyediakan sejumlah kegiatan yang dapat dipilih oleh peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka. Menyelenggarakan kegiatan yang memberikan kesempatan peserta didik mengespresikan diri secara bebas melalui kegiatan mandiri dan atau kelompok.
Jenis-jenis kegiatan Ekstrakurikuler ada banyak sekali diantaranya:
a. Krida,meliputi Kepramukaan, Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa (LDKS), Palang Merah Remaja (PMR), Pasukan Pengibar Bendera Pusaka (PASKIBRAKA).
b. Karya Ilmiah,meliputi Kegiatan Ilmiah Remaja (KIR), kegiatan penguasaan keilmuan dan kemampuan akademik, penelitian.
c. Latihan/lomba keberbakatan/prestasi, meliputi pengembangan bakat olah raga, seni dan budaya, cinta alam, jurnaistik, teater, keagamaan.
d. Seminar, lokakarya, dan pameran/bazar, dengan substansi antara lain karir, pendidikan, kesehatan, perlindungan HAM, keagamaan, seni budaya.
Manfaat kegiatan Ekstrakurikuler itu banyak sekali. kita bisa mendapatkan aneka ilmu yang bermanfaat. Dalam setiap kegiatan ekstra kurikuler yang dipilih tentu ada dasar-dasar ilmunya. Sebut saja Fisika, matematika atau bahasa inggris dimana para siswa dapat mempelajari tata bahasanya secara baik dan benar. Bila kegiatan Ekstrakurikuler berada dibawah bimbingan guru yang tepat, kegiatan ekstra kurikuler bisa menjadi wadah anak akan arti organisasi, walaupun dalam skala yang kecil. Disana anak bisa belajar menjadi pemimpin, pengurus, atau bahkan belajar mengemas suatu acara yang menarik dalam sebuah pameran ekskul. Dan banyak lagi hal positif yang dapat diperoleh siswa
 dengan mengikuti kegiatan ekstra kurikuler.
Penegasan : Agar kita dapat mengembangkan minat dan bakat kita dalam Ekstrakurikuler, kita dapat memilihnya sesuai dengan kemampuan kita agar dapat mengasah kemampuan kita. lalu setelah memilih tentukan target atau titik acuan yang membuat kita termotivasi dan antusias untuk mengikuti Ekstrakurikuler tersebut. Jalani Ekstrakurikuler tersebut dan terima konsekuensinya dengan hati ikhlas karena ini pilihan kita sehingga kita dapat belajar bertanggung jawab. Jangan lupa pintar-pintar mengatur waktu antara kegiatan akademis dan kegiatan Ekstrakurikuler yang kita jalani.

6. 1. Struktur teks tanggapan terdiri dari . a.abstrak-insiden-koda b.abstrak-orientasi-insiden C.evaluasi-deskripsi-penegasan ulang d.orientasi-komplikasi-resolusi Bacalah kutipan teks tanggapan berikut untuk menjawab soal nomor 2 s.d. 5! Kegandrungan akan musik K-pop merupakan bagian yang tak terpisahkan dari Demam Korea (Korean Wave) di berbagainegara. termasuk. Indonesia. Jika dalam beberapa waktu lalu musik Jepang bangkit dengan grup musiknya masing-masing. Korea bangkit dengan kekuatan grup vokal, baik boyband maupun girlband. Biasanya musik Korea mengusung musik dance, beraliran hip hop. serta unsur koreografi dan kostum yang menarik. Hal ini tentu membawa dampak yang cukup besar bagi para remaja di lndonesia. 2. Tema teks tanggapan tersebut adalah. a. seni b. sosial C. pendidikan d. kemanusiaan 3. Kutipan teks tersebut merupakan bagian... a. evaluasi b. deskripsi kelebihan C. deskripsi kekurangan d. penegasan ulang 4. Musik K-pop memiliki ciri-ciri berikut, kecuali. a. mengusung musik dance b. beraliran hip-hop. C. mengusung musik ritmis d. unsur koreografi dan kostum yang menarik 5. Makna kata "koreografi" pada kutipan teks tersebut adalah ... a. budaya asli b. seni tari balet C. teknik menari d. seni mencipta dan menggubah tari 6. Contoh kalimat pujian yang tepat adalah.. a. Kamu tidak sportif, pantas lawanmu kalah. b. Kamu hanya beruntung. prestasimu biasa saja. C. Kamu layak mendapat juara berkat kerja kerasmu. d. Sebenarnya prestasimu bagus, kamu hanya butuh penyempurnaan. 7. Contoh kalimat kritik terhadap sebuah puisi yang baik adalah. a. Pilihan katanya bagus. b. Bahasa yang digunakan sangat indah. C. Isi puisi sulit dipahami karena kata- katanya terlalu arkais. d. Puisi tersebut dikemas dengan rapi. 8. Contoh kalimat kritik terhadap karya lukisan yang tepat adalah . a. Siapa saja yang melihat lukisan abstrak itu pasti perutnya mual. b. Lukisan abstrak yang dibuatnya aneh dan sama sekali tidak indah. c. Lukisan abstrak itu akan lebih indah apabila komposisi warna gelap terangnya dipertonjolkan. d. Perpaduan warna yang dibuat dalam lukisan itu sungguh menyakitkan mata 9. Contoh kalimat aktif transitif adalah.. a. Ayam itu berkokok. b. Anak itu bersepeda. C. Nana mengupas mangga d. Nia belajar di sekolah. 10. Bacalah penggalan teks tanggapan berikut! Di Indonesia masih banyak ditemukan layanan rumah sakit yang terkesan tidak menyeluruh. peralatan kurang canggih. dan dokter-dokter yang terlihat tidak percaya diri. Padahal apabila ditilik secara keseluruhan. rumah sakit di Indonesia banyak yang memiliki layanan yang lebih bagus serta peralatan lebih lengkap dan tentu saja lebih murah karena lokasinya dekat. Pernyataan tersebut merupakan teks tanggapan yang terdapat pada bagian. a. evaluasi b. deskripsi teks C. penegasan ulang d. refleksi 11. Perhatikan pernyataan berikut! Siaran televisi mempunyai dampak positif dan negatif bagi pemirsa anak-anak. pelajar, atau orang tua. Contoh kalimat tanggapan dan kritik yang benar sesuai dengan pernyataan tersebut adalah a. Walaupun demikian, televisi dapat dijadikan sarana belajar. b. Melalui televisi, setiap pemirsa mendapat pengetahuan yang luas. C. Dari berbagai acara televisi yang kurang mendidik dapat memunculkan kenakalan remaja. d. Seluruh acara yang ditayangkan melalui televisi menjadi suatu kebanggaan. Bacalah penggalan teks tanggapan benkut untuk menjawab soal nomor 11! Menyikapi permasalahan tersebut bukan hanya guru yang bertanggung jawab atas ketidakberlangsungan pembelajaran sastra di sekolah. Namun, perlu ditelaah lebih lanjut mengenai kurikulum dari pemerintah yang hanya menempelkan pembelajaran sastra pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Tidak dapat dipungkiri juga minat siswa terhadap sastra sangat rendah. 12. Paragraf di atas merupakan bagian.. teks tanggapan. a. evaluasi b. deskripsi teks C. penegasan ulang d. kesimpulan 13. Berikut hal yang perlu dilakukan saat menyusun teks tanggapan, kecuali. a. menentukan tema b. mengidentifikasi masalah C. menyusun kalimat tanggapan berdasarkan hasil analisis d. memberikan tanggapan berupa kalimat penegasan terhadap masalah dan tidak perlu memberikan solusi 14 Berikut contoh isu fenomenal yang dapat dijadikan pernyataan umum dalam teks tanggapan, kecuall... a. pembangunan kereta cepat Jakarta Bandung b. berkurangnya daerah resapan air C. pembuatan mobil listrik nasional d. kenaikan jumlah beasiswa dari Depdiknas untuk siswa miskin 15. Dalam teks tanggapan, meyakinkan pembacca merupakan tujuan utama. Tujuan ini harus dituliskan dalam teks sebagai bukti bahwa tanggapan tersebut disampaikan dengan cara yang ilmiah. Tujuan tersebut disampaikan berdasarkan.. a. data dan fakta C. observasi d. pemikiran b. keterangan kak tolong kak pliss jawab yang benar ya kak jangan ngasal Jawab​

Jawaban:

1. C. Evaluasi-Deskripsi-Penegasan Ulang.

2. A. Seni.

3. A. Evaluasi.

4. C. Mengusung Musik Ritmis.

5. D. Seni mencipta dan menggubah tari.

6. C. Kamu layak mendapat juara berkat kerja kerasmu.

7. C. Isi puisi sulit dipahami karena kata- katanya terlalu arkais.

8. C. Lukisan abstrak itu akan lebih indah apabila komposisi warna gelap terangnya dipertonjolkan.

9. C. Nana mengupas mangga.

10. A. Evaluasi.

11. C. Dari berbagai acara televisi yang kurang mendidik dapat memunculkan kenakalan remaja.

12. B. Deskripsi teks.

13. D. Memberikan tanggapan berupa kalimat penegasan terhadap masalah dan tidak perlu memberikan solusi.

14. C. Pembuatan mobil listrik nasional.

15. A. Data dan fakta.

Penjelasan:

#Semoga membantu:))

7. 1. Struktur teks deskripsi secara berurutan yang tepat adalah.... *A. identifikasi - deskripsi bagian - simpulan/pesanB. simpulan/pesan - deskripsi bagian - identifikasiC. deskripsi bagian - identifikasi - simpulan/pesanD. identifikasi - simpulan/pesan - deskripsi bagian2. Kucing merupakan binatang peliharaan yang paling populer. Kucing merupakan hewan dari kelas mamalia. Berdasarkan makannya kucing ternasuk binatang karnivora karena pemakan daging. Ciri carnivora terlihat dari struktur gigi kucing yang tajam dan bertaring. Kucing Felis catus merupakan kucing piaraan atau rumahan atau yang sering kita lihat berkeliaran. Kucing disebut juga kucing domestik atau kucing rumah (nama ilmiah felis silvestris catus atau felicatus). Kata “kucing” biasanya merujuk kepada “kucing” yang telah dijinakkan. *Informasi yang terdapat dalam teks tersebut adalah....A. Jumlah kucing ras hanyalah 1% dari seluruh kucing di duniaB. Kucing tertentu dibiakkan secara khususC. Kucing disebut juga kucing domestik atau kucing rumahD Kucing merupakan binatang yang disukai3. (1)Bunyikan secara serentak semua gendang. (2)Kocok adonan dengan mixer kecepatan tinggi. (3)Tanaman rambat ini harus dipupuk sebulan sekali. (4)Potong ranting dengan gergaji mesinKalimat yang menggunakan keterangan alat adalah nomor…A. (2) dan (4)B. (2) dan (3)C. (1) dan (2)D. (3) dan (4)4. Ibuku bernama Wulandari. Mukanya selalu bersinar seperti rembulan. Cocok sekali dengan namanya yang berarti bulan bersinar. *Penggalan teks deskripsi tersebut merupakan bagian...A. identifikasiB. pendahuluanC simpulan/pesanD. deskripsi bagian5. Minggu pagi yang cerah Ardi, Handi, dan Dani berada di Candi Trowulan. Mereka merupakan siswa pilihan dari sebuah SMP yang sedang melakukan tugas pengamatan untuk karya ilmiah remaja. Di tengah keramaian orang yang sedang berwisata, mereka sibuk menyelesaikan laporannya. *Yang ditunjukkan oleh cerita tersebut merupakan struktur cerita fantasi bagian ….A. KomplikasiB. OrientasiC ResolusiD. Koda6. Tiba-tiba, Nataga, pemimpin perang seluruh binatang di Tana Modo, segera melesat menyeret ekor birunya. Mendadak, ekor Nataga mengeluarkan api besar.Nataga mengibaskan api pada ekornya yang keras, membentuk lingkaran sesuai tanda yang dibuat oleh semut, rayap, dan para tikus. Lalu, ia melompat bagai kilat dan mengepung serigala dalam api panas. Kepungan api semakin luas. Serigala-serigala tak berdaya menghadapi kekuatan si ekor biru. Teriakan panik dan kesakitan terdengar dari serigala-serigala yang terbakar. Nataga tidak memberi ampun kepada para serigala licik itu *Watak Nataga pada cerita tersebut adalah...A. LicikB. PemberaniC. PenakutD. Pengecut 7. Pertanyaan ini wajib diisiKalimat berikut yang merupakan contoh kriteria atau batasan adalah…*A. Tiriskan mie, kemudian campur dengan bumbu aduk hingga rata.B Rebus mie dalam 2 gelas (300 cc) air selama 3 menit sambil diaduk.C. Sementara mie direbus, masukkan bumbu, kecap manis, dan saus cabe ke dalam piring.D. Taburkan bawang goreng dan mie siap dihidangkan.YG JAWAB AKU FOLLOW​

Jawaban:

1D 2D 3c 4 B 5A 6B 7B

Penjelasan:

8. 1. Struktur teks tanggapan terdiri dari .a.abstrak-insiden-kodab.abstrak-orientasi-insidenC.evaluasi-deskripsi-penegasan ulangd.orientasi-komplikasi-resolusiBacalah kutipan teks tanggapan berikut untukmenjawab soal nomor 2 s.d. 5!Kegandrungan akan musik K-popmerupakan bagian yang tak terpisahkan dariDemam Korea (Korean Wave) di berbagainegara. termasuk. Indonesia. Jika dalambeberapa waktu lalu musik Jepang bangkitdengan grup musiknya masing-masing. Koreabangkit dengan kekuatan grup vokal, baikboyband maupun girlband. Biasanya musikKorea mengusung musik dance, beraliran hiphop. serta unsur koreografi dan kostum yangmenarik. Hal ini tentu membawa dampak yangcukup besar bagi para remaja di lndonesia.2. Tema teks tanggapan tersebut adalah.a. senib. sosialC. pendidikand. kemanusiaan3. Kutipan teks tersebut merupakanbagian...a. evaluasib. deskripsi kelebihanC. deskripsi kekurangand. penegasan ulang4. Musik K-pop memiliki ciri-ciri berikut,kecuali.a. mengusung musik danceb. beraliran hip-hop.C. mengusung musik ritmisd. unsur koreografi dan kostum yangmenarik5. Makna kata "koreografi" pada kutipan tekstersebut adalah ...a. budaya aslib. seni tari baletC. teknik menarid. seni mencipta dan menggubah tari6. Contoh kalimat pujian yang tepat adalah..a. Kamu tidak sportif, pantas lawanmukalah.b. Kamu hanya beruntung. prestasimubiasa saja.C. Kamu layak mendapat juara berkatkerja kerasmu.d. Sebenarnya prestasimu bagus, kamuhanya butuh penyempurnaan.7. Contoh kalimat kritik terhadap sebuahpuisi yang baik adalah.a. Pilihan katanya bagus.b. Bahasa yang digunakan sangat indah.C. Isi puisi sulit dipahami karena kata-katanya terlalu arkais.d. Puisi tersebut dikemas dengan rapi.8. Contoh kalimat kritik terhadap karyalukisan yang tepat adalah .a. Siapa saja yang melihat lukisan abstrakitu pasti perutnya mual.b. Lukisan abstrak yang dibuatnya anehdan sama sekali tidak indah.c. Lukisan abstrak itu akan lebih indahapabila komposisi warna gelapterangnya dipertonjolkan.d. Perpaduan warna yang dibuat dalamlukisan itu sungguh menyakitkanmata9. Contoh kalimat aktif transitif adalah..a. Ayam itu berkokok.b. Anak itu bersepeda.C. Nana mengupas manggad. Nia belajar di sekolah.10. Bacalah penggalan teks tanggapanberikut!Di Indonesia masih banyak ditemukanlayanan rumah sakit yang terkesan tidakmenyeluruh. peralatan kurang canggih.dan dokter-dokter yang terlihat tidakpercaya diri. Padahal apabila ditilik secarakeseluruhan. rumah sakit di Indonesiabanyak yang memiliki layanan yang lebihbagus serta peralatan lebih lengkap dantentu saja lebih murah karena lokasinyadekat.Pernyataan tersebut merupakan tekstanggapan yang terdapat pada bagian.a. evaluasib. deskripsi teksC. penegasan ulangd. refleksi11. Perhatikan pernyataan berikut!Siaran televisi mempunyai dampak positifdan negatif bagi pemirsa anak-anak.pelajar, atau orang tua.Contoh kalimat tanggapan dan kritik yangbenar sesuai dengan pernyataan tersebutadalaha. Walaupun demikian, televisi dapatdijadikan sarana belajar.b. Melalui televisi, setiap pemirsamendapat pengetahuan yang luas.C. Dari berbagai acara televisi yangkurang mendidik dapat memunculkankenakalan remaja.d. Seluruh acara yang ditayangkan melaluitelevisi menjadi suatu kebanggaan.Bacalah penggalan teks tanggapan benkutuntuk menjawab soal nomor 11!Menyikapi permasalahan tersebut bukanhanya guru yang bertanggung jawab atasketidakberlangsungan pembelajaran sastra disekolah. Namun, perlu ditelaah lebih lanjutmengenai kurikulum dari pemerintah yanghanya menempelkan pembelajaran sastra padapembelajaran Bahasa Indonesia. Tidak dapatdipungkiri juga minat siswa terhadap sastrasangat rendah.12. Paragraf di atas merupakan bagian.. tekstanggapan.a. evaluasib. deskripsi teksC. penegasan ulangd. kesimpulan13. Berikut hal yang perlu dilakukan saatmenyusun teks tanggapan, kecuali.a. menentukan temab. mengidentifikasi masalahC. menyusun kalimat tanggapanberdasarkan hasil analisisd. memberikan tanggapan berupa kalimatpenegasan terhadap masalah dantidak perlu memberikan solusi14 Berikut contoh isu fenomenal yang dapatdijadikan pernyataan umum dalam tekstanggapan, kecuall...a. pembangunan kereta cepat JakartaBandungb. berkurangnya daerah resapan airC. pembuatan mobil listrik nasionald. kenaikan jumlah beasiswa dariDepdiknas untuk siswa miskin15. Dalam teks tanggapan, meyakinkanpembacca merupakan tujuan utama.Tujuan ini harus dituliskan dalam tekssebagai bukti bahwa tanggapan tersebutdisampaikan dengan cara yang ilmiah.Tujuan tersebut disampaikanberdasarkan..a. data dan faktaC. observasid. pemikiranb. keterangan​

Jawaban:

1. d.orientasi-komplikasi-resolusi

2. b. sosial

3. b. deskripsi kelebihan

4. C. mengusung musik ritmis

5. d. seni mencipta dan menggubah tari

6. C. Kamu layak mendapat juara berkat

kerja kerasmu

7. b. Bahasa yang digunakan sangat indah

8. c. Lukisan abstrak itu akan lebih indah

apabila komposisi warna gelap

terangnya dipertonjolkan

9. C. Nana mengupas mangga

10. d. refleksi

11. C. Dari berbagai acara televisi yang

kurang mendidik dapat memunculkan

kenakalan remaja

12. b. deskripsi teks

13. d. memberikan tanggapan berupa kalimat

penegasan terhadap masalah dan

tidak perlu memberikan solusi

14. a. pembangunan kereta cepat Jakarta

Bandung

15. a. data dan fakta

Penjelasan:

Maaf kalo salah