contoh proposal ptk ips kls 5 metode snowball drilling
1. contoh proposal ptk ips kls 5 metode snowball drilling
dengan menggunakan trilling
2. tolong dong beri saya contoh ptk matematika sd kelas VI metode CTL
maksudnya apa......................
3. Apakah bisa metode ptk dapat diterapkan ditingkat smp,sma jika bisa apakah episien atau tidak
Metode PTK (Penelitian Tindakan Kelas) sebenarnya dapat diterapkan di berbagai jenjang pendidikan, termasuk SMP dan SMA. Namun, keefektifannya dapat bervariasi tergantung pada konteks dan kondisi kelas yang diamati.
PTK adalah sebuah metode penelitian yang difokuskan pada upaya mengatasi masalah-masalah praktis dalam kelas melalui proses refleksi dan tindakan sistematis. PTK dilakukan dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa.
Namun, untuk menjalankan PTK, diperlukan keterampilan dan pemahaman yang cukup tentang metodologi penelitian dan analisis data. Oleh sebab itu, guru yang ingin menerapkan PTK sebaiknya memiliki kompetensi yang memadai dalam bidang tersebut.
Secara keseluruhan, jika PTK dijalankan dengan baik dan tepat sasaran, maka metode ini bisa menjadi sangat efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa di kelas.
4. hal apa saja yang ditanyakan di skripsi PTK
Urgenitas dari topik yg diangkat
5. apa yqng di mqksud dengan ptk
PTK adalah Penelitian Tindakan Kelas.
maaf, kalau sala:)
6. Berikan dua contoh fokus dalam PTK
Jawaban:
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dapat memiliki berbagai fokus, tergantung pada tujuan dan kebutuhan penelitian. Berikut adalah dua contoh fokus yang mungkin dalam PTK:
1. Peningkatan Hasil Belajar Siswa:
Fokus utama PTK dalam hal ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa. Guru atau peneliti mungkin ingin mengevaluasi metode pengajaran yang ada dan mencari cara untuk meningkatkan pemahaman dan prestasi siswa. Ini bisa mencakup penggunaan metode pengajaran yang berbeda, penggunaan materi ajar yang lebih relevan, atau mengukur dampak intervensi tertentu pada hasil belajar siswa.
2. Pengembangan Strategi Pengajaran:
PTK dapat fokus pada pengembangan strategi pengajaran yang lebih efektif. Ini mungkin melibatkan eksperimen dengan berbagai metode pengajaran, penggunaan teknologi pendidikan, atau penerapan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa. Tujuan utamanya adalah meningkatkan kualitas pengajaran dan memastikan siswa lebih terlibat dan aktif dalam proses pembelajaran.
7. apa yang di maksud dengan generalisir PTK ?
Jawaban:
Penelitian tindakan kelas
Penjelasan:
merupakan terjemahan dari “ Classroom Action Research” yaitu satu action research yang dilakukan di kelas.
Action Research sesuai dengan arti katanya diterjemahkan menjadi penelitian tindakan ya ka..
SEMOGA MEMBANTU YA KA..
Jawaban:
pengertian ptk = penelitian tindakan kelas merupakan terjemahhan dari "classroom action research" yaitu satu acyion research yg dilakukan di kelas .
action research sesuai arti ktanya = menjadi penelitian tindakkan
8. Berikut contoh rumusan masalah PTK sebagai berikut: "Apakah penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar matematika terhadap materi pecahan di kelas V SD? Berdasarkan rumusan masalah di atas, tentukanlah: a. 2 buah metode pengumpulan data b 3 buah instrument pengumpulan data yang digunakan dalam PTK!
Penjelasan:
Dalam rumusan masalah yang Anda berikan, Anda ingin menyelidiki apakah penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar matematika terkait materi pecahan di kelas V SD. Berikut adalah jawaban terhadap pertanyaan Anda:
a. Metode pengumpulan data:
1. Pre-test dan Post-test: Anda dapat mengumpulkan data dengan memberikan tes sebelum dan setelah penerapan model pembelajaran PBL. Dengan membandingkan hasil tes sebelum dan setelah, Anda dapat melihat perbedaan peningkatan hasil belajar siswa.
2. Observasi: Anda dapat melakukan observasi langsung terhadap proses pembelajaran yang dilakukan dengan PBL. Observasi ini dapat membantu Anda memperoleh data mengenai interaksi antara siswa dan guru, partisipasi siswa, dan sejauh mana penerapan PBL dalam pembelajaran pecahan.
b. Instrumen pengumpulan data:
1. Tes tulis: Anda dapat menggunakan tes tulis yang terkait dengan materi pecahan. Tes ini dapat berisi soal-soal yang mencakup konsep dan penerapan pecahan sesuai dengan silabus kelas V SD. Tes ini dapat digunakan baik sebagai pre-test maupun post-test.
2. Angket siswa: Anda dapat menyusun angket yang berisi pertanyaan mengenai persepsi siswa terhadap penerapan model pembelajaran PBL dalam pembelajaran pecahan. Angket ini dapat membantu memperoleh data tentang pendapat siswa, tingkat keterlibatan mereka, dan kepuasan belajar mereka.
3. Catatan observasi: Buat catatan observasi yang mencatat aktivitas pembelajaran siswa dan interaksi mereka selama proses pembelajaran PBL. Catatan ini bisa berupa observasi mengenai kerjasama siswa, tingkat partisipasi, pemahaman konsep, dan sebagainya.
Semoga jawaban ini membantu! Jika Anda memiliki pertanyaan lebih lanjut, silakan beritahu saya.
Jangan lupa follow & berikan lencana jawaban tercerdas!
Untuk joki tugas SD, SMP, SMA/K & Kuliah silahkan hubungi :
Instagram : @diannputra
WA : 083195935499
9. contoh judul untuk PTK
Jawaban:
1.Penggunaan Metode Pembelajaran Cooperative Integrated Reading Dan Composition Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Membaca Dan Menulis Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia.
2. Penggunaan Metode Role Playing (Bermain Peran) Untuk Meningkatkan Minat Belajar PKN.
3. Melalui Penggunaan Metode Ceramah Dapat Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas ... Di SD ...
4.Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Di Kelas Rendah.
5.Peranan Alat Peraga Untuk Peningkatan Minat Belajar Matematika.
6. Melalui Pemberian Hadiah (Reward) Sebagai Perangsang Timbulnya Kompetisi Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SD ...
7. Melalui Metode Inkuiri Dan Alat Peraga Tiga Dimensi Untuk Meningkatkan Prestasi Pembelajaran IPA Di Kelas IV SD
8. Melalui Penggunaan Alat Peraga Untuk Meningkatkan Minat Belajar Matematika
9. Peranan Alat Peraga Gambar Dalam Meningkatkan Minat Belajar Membaca Permulaan Siswa Kelas ... SD ...
10. Peranan Kewibawaan Guru Dalam Meningkatkan Kedisplinan Kelas
Smg brmfaat☺
10. para siswa dalam STAD dibagi menjadi
Penjelasan:
Dalam STAD, siswa dibagi menjadi kelompok beranggotakan empat orang yang beragam kemampuan, jenis kelamin, dan sukunya
MAAF KALO SALAH
MOHON DI MAAFIN
11. Pada tanggal dan tahun berapakah Belanda mengubah nama jayakarta menjadi stad batavia
21 oktober 1934
maaf kalok salah
12. Berikut contoh rumusan masalah PTK sebagai berikut: “Bagaimanakah penerapan metode inkuiri untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar IPA kelas IV SD? Berdasarkan rumusan masalah di atas, tentukanlah 3 buah metode dan instrument pengumpulan data yang digunakan dalam PTK!
Berikut adalah tiga metode dan instrumen pengumpulan data yang dapat digunakan dalam PTK tersebut:
1. Observasi: Metode ini dapat digunakan untuk mengamati dan mencatat tingkah laku siswa selama pembelajaran IPA dengan metode inkuiri. Observasi dapat dilakukan dengan menggunakan lembar observasi yang berisi kriteria-kriteria yang ingin diamati, seperti minat belajar siswa, partisipasi siswa dalam pembelajaran, dan kemampuan siswa dalam menyelesaikan tugas.
2. Wawancara: Metode ini dapat digunakan untuk mendapatkan informasi dari siswa dan guru tentang pengalaman mereka dalam pembelajaran IPA dengan metode inkuiri. Wawancara dapat dilakukan dengan menggunakan daftar pertanyaan terstruktur atau tidak terstruktur.
3. Tes: Metode ini dapat digunakan untuk mengukur prestasi belajar siswa setelah pembelajaran IPA dengan metode inkuiri. Tes dapat dilakukan dengan menggunakan soal pilihan ganda, isian singkat, atau esai yang sesuai dengan materi yang telah diajarkan.
13. Contoh rancangan ptk
Jawaban:
nih ak dpt nih dari Google cnth nya
Penjelasan:
moga bermanfaat y
kalo btl jdiin jwb terbaik y kk
mkshi kk☺
maaf kl slh
14. apakah PTK sama dgn skripsi?
Kalau ditempatku skripsi itu bisa berupa penelitian Historis, Kuantitatif, Kualitatif, dan PTK. Jadi PTK termasuk skripsi. Tetapi di jurusan lain PTK ada yang tidak termasuk kedalam skripsi, karena sebelanrnya PTK itu penelitian kelas yang dilakukan oleh guru. Menurutku sih begitu
15. Bisa bantu saya. bagaimana menyusun narasi kajian pustaka pada Penelitian Tindakan Kelas (PTK)? apakah ada file atau jurnal yang berkaitan denga tugas ini?
Jawaban:
ptk adalah pant3q dan begitu juga mamak kau pant3q
16. nama pemimpin stad Batavia
Jan Pieterszoon Coen
17. Contoh kata pengantar untuk penelitian tindakan kelas(PTK)
Assalamu'alaikum wr wb
Puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah-Nya sehingga penyusunan karya tulis yang berjudul "PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR PKPS POKOK BAHASAN KEPENTINGAN UMUM DI KELAS IV SEMESTER II DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MODEL KOOPERATIF" dapat terselesaikan sesuai dengan yang diharapkan.
18. Peran guru dalam ptk adalah sebagai
Sambil mengajar di kelas, hasilnya akan digunakan sendiri untuk memperbaiki berbagai aspek yang diperkirakan kurang tepat saat proses mengajar.
19. contoh PTK lengkap beserta pembahasan masalahnya
tapi PTK singkatanya apa
20. apa fungsi ptk bagi guru?
salah satunya bisa dijadikan syarat untuk kenaikan pangkat.
selain itu juga, guru dapat melihat dari PTK itu sendiri bagaimana proses atau hasil pembelajaran yang telah dilakukan. sebagai bahan evaluasi tersendiri untuk bisa dijadikan pedoman untuk pembelajaran yang akan datang
21. bagaimana tahapan PTK
tahapan ptk itu ada 4 yaitu :
1. plan (merencanakan)
2. act (tindakan)
3. obser (observasi)
4. reflect (berpikir secara refleksi)
22. Bagaimana proses PTK?
Jawaban:
-Perencanaan tindakan.
-Pelaksanaan tindakan.
-Pengumpulan data (pengamatan/observasi)
-Refleksi (analisis, dan interpretasi)
semoga membantu
23. Berikan pendapat Anda, mengapa kita sebagai peneliti dalam PTK, harus mampu menganalisis dan menginterpretasi data hasil PTK?.
PTK (Penilaian Tindakan Kelas) adalah salah satu penelitian berbasis inkuiri yang dilakukan oleh guru yang mengikuti proses menganalisis praktik pembelajaran dan menerapkan pembelajaran yang telah dilakukan. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa sebagai peneliti dalam PTK, harus mampu menganalisis dan menginterpretasi data hasil PTK karena dengan analisis dan interpretasi yang tepat maka hasil PTK dapat digunakan dan memberikan informasi kepada orang lain.
Pembahasan:
Penilaian sangat diperlukan bagi seorang pendidik. PTK (Penilaian Tindakan Kelas) adalah salah satu penelitian berbasis inkuiri yang dilakukan oleh guru yang mengikuti proses menganalisis praktik pembelajaran dan menerapkan pembelajaran yang telah dilakukan. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa sebagai peneliti dalam PTK, harus mampu menganalisis dan menginterpretasi data hasil PTK karena dengan analisis dan interpretasi yang tepat maka hasil PTK dapat digunakan dan memberikan informasi kepada orang lain.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang hal yang diperhatikan sebelum wawancara PTK https://brainly.co.id/tugas/2885024
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ4
24. Hasil PTK dapat disebarluaskan dalam seminar dan jurnal ilmiah. Dari 2 cara diseminasi tersebut, manakah yang paling efektif menjangkau audiens/sasaran yang luas? Berikan alasan Anda.
Jawaban:
Kedua cara diseminasi hasil penelitian, yaitu seminar dan jurnal ilmiah, memiliki kelebihan dan kekurangan dalam mencapai audiens atau sasaran yang luas. Namun, dalam hal menjangkau audiens/sasaran yang luas, jurnal ilmiah lebih efektif. Berikut adalah beberapa alasan mengapa jurnal ilmiah dianggap lebih efektif dalam mencapai audiens yang luas:
1. Aksesibilitas: Jurnal ilmiah dapat diakses secara luas oleh masyarakat umum melalui berbagai platform, seperti perpustakaan, jurnal online, dan basis data akademik. Ini berarti hasil penelitian dapat diakses oleh peneliti, praktisi, mahasiswa, dan masyarakat umum yang memiliki minat dalam topik yang sama. Dalam banyak kasus, jurnal ilmiah juga tersedia secara gratis atau dengan biaya yang terjangkau, yang memungkinkan lebih banyak orang untuk mengaksesnya.
2. Validitas dan kredibilitas: Jurnal ilmiah melalui proses peer review yang ketat, di mana penelitian dievaluasi oleh pakar dalam bidang yang relevan sebelum diterbitkan. Hal ini memberikan tingkat validitas dan kredibilitas yang tinggi bagi hasil penelitian yang dipublikasikan dalam jurnal ilmiah. Oleh karena itu, masyarakat umum cenderung mempercayai dan menghargai hasil penelitian yang dipublikasikan dalam jurnal ilmiah.
3. Penyebaran internasional: Jurnal ilmiah sering kali memiliki jangkauan internasional yang lebih luas daripada seminar. Penelitian yang dipublikasikan dalam jurnal ilmiah dapat diakses oleh para peneliti, akademisi, dan praktisi di seluruh dunia. Ini membuka peluang untuk berbagi pengetahuan dan kolaborasi lintas batas dengan komunitas akademik internasional yang lebih luas.
4. Keberlanjutan: Jurnal ilmiah memberikan keberlanjutan dalam penyebaran pengetahuan. Penelitian yang dipublikasikan dalam jurnal ilmiah tetap dapat diakses dalam jangka waktu yang lama. Sebaliknya, seminar biasanya hanya terjadi dalam periode waktu tertentu dan pengetahuan yang disampaikan dalam seminar mungkin tidak tersedia secara terus-menerus setelah acara selesai.
Meskipun seminar juga memiliki kelebihan dalam hal interaksi langsung antara peneliti dan audiens, serta kemampuan untuk menjelaskan hasil penelitian dengan lebih rinci, dalam mencapai audiens yang luas, jurnal ilmiah tetap merupakan pilihan yang lebih efektif.
Jawaban:
Dalam hal menjangkau audiens/sasaran yang luas, diseminasi melalui jurnal ilmiah umumnya dianggap lebih efektif daripada melalui seminar. Berikut adalah alasan-alasan mengapa jurnal ilmiah dianggap lebih efektif:
Jangkauan Luas: Jurnal ilmiah dapat diakses oleh banyak orang di seluruh dunia melalui perpustakaan, database online, dan langganan. Ini memungkinkan penyebaran penelitian kepada sejumlah besar pembaca potensial yang mencari informasi dalam bidang yang relevan.
Keberlanjutan: Artikel yang diterbitkan dalam jurnal ilmiah tetap tersedia dalam jangka waktu yang lebih lama. Ini memungkinkan penelitian Anda tetap dapat diakses dan diacu oleh peneliti masa depan, yang dapat memberikan dampak yang berkelanjutan dalam masyarakat ilmiah.
Reputasi dan Kredibilitas: Publikasi dalam jurnal ilmiah yang diakui dan dihargai dapat memberikan kepercayaan dan kredibilitas yang tinggi pada penelitian Anda. Ini dapat mempengaruhi citra dan penilaian dari para akademisi, rekan sejawat, dan pemangku kepentingan lainnya.
Proses Peer Review: Sebelum diterbitkan, artikel dalam jurnal ilmiah melalui proses peer review, di mana para ahli dalam bidang yang sama mengevaluasi dan menguji keaslian, metodologi, dan kesesuaian penelitian. Ini membantu menjaga kualitas dan validitas penelitian yang diterbitkan.
Referensi dan Kutipan: Jurnal ilmiah yang terbit secara resmi dan terindeks memungkinkan penelitian Anda diakui dan dikutip oleh peneliti lain. Hal ini membantu dalam membangun basis pengetahuan dan memperluas dampak penelitian Anda.
Meskipun seminar dapat memberikan platform untuk berbagi penelitian dengan audiens langsung, jangkauannya terbatas pada peserta yang hadir dalam acara tersebut dan tidak memungkinkan adanya bukti dan rujukan tertulis yang tetap tersedia dalam jangka waktu yang lama. Oleh karena itu, jurnal ilmiah cenderung menjadi pilihan yang lebih efektif dalam menjangkau audiens/sasaran yang luas.
semoga bermanfaat
25. mengapa stainless stad banyak digunakan untuk membuat peralatan rumah tangga
karena bahan tersebut tidak mudah karat.
karena stainless steel ringan, kuat, dan tidak mudah berkarat sehingga cocok untuk bahan peralatan rumah tangga (alat makan, dll)
semoga membantu:)
26. penelitian kuantitatif merupakan jenis penelitian PTK atau non PTK
setahu saya penelitian kuantitatif termasuk pnelitian ptkPenelitian kuantitatif merupakan jenis penelitian PTK
27. Berikan dua contoh fokus dalam PTK disertai dengan penjelasan
Dua contoh fokus dalam PTK beserta penjelasannya diantaranya adalah
Peningkatan Partisipasi Siswa dalam Diskusi Kelas. Fokus PTK pada keadaan ini adalah meningkatkan tingkat partisipasi siswa dalam diskusi kelas. Peneliti dapat mengumpulkan data mengenai sejauh mana siswa berpartisipasi dalam diskusi, mengidentifikasi masalah yang mungkin menjadi hambatan, dan merancang intervensi untuk meningkatkan partisipasi siswa. Selanjutnya, peneliti akan melaksanakan perubahan dalam metode pengajaran atau lingkungan kelas untuk mempromosikan partisipasi siswa yang lebih aktif. Hasil dari PTK ini akan digunakan untuk mengukur peningkatan partisipasi siswa dan mendukung perbaikan pembelajaran di kelas.Evaluasi Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran. Fokus PTK dengan tindakan ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Peneliti akan mengumpulkan data tentang bagaimana teknologi digunakan dalam pembelajaran, apakah siswa merasa teknologi tersebut membantu atau menghambat pemahaman mereka, dan sejauh mana teknologi berkontribusi pada pencapaian tujuan pembelajaran. Peneliti dapat melibatkan siswa dan guru dalam pengumpulan data dan menganalisis hasilnya. Hasil dari PTK ini dapat digunakan untuk mengidentifikasi perubahan yang perlu dilakukan dalam integrasi teknologi di kelas atau menentukan apakah teknologi tersebut benar-benar efektif dalam meningkatkan pembelajaran siswa.Pembahasan
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan sebuah pendekatan penelitian yang umumnya dilakukan oleh para pendidik demi meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas mereka. PTK mempunyai berbagai fokus yang dapat dipilih berdasarkan kebutuhan dan tujuan.
Pelajari lebih lanjut
materi tentang PTKhttps://brainly.co.id/tugas/779053
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
28. Contoh ptk tentang materi demokrasi
Jawaban:
Penelitian ini bertujuan untuk: meningkatkan pemahaman nilai demokrasi melalui metode inquiri
pada pembelajaran PKn di kelas XA SMA Negeri 1 Gamping Sleman.Penelitian ini merupakan penelitian
tindakan kelas (PTK. Subjek penelitian adalah 34 siswa SMA Negeri 1 Gamping Sleman. Teknik
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri observasi, test skala sikap, dan analisis
dokumen. Intrumen penelitian terdiri atas tes sikap, tes hasil belajar, lembar observasi perilaku siswa,
catatan lapangan, dan pedoman wawancara. Teknik analisis data kualitatif yang digunakan adalah model
Miles & Huberman, sedangkan data yang bersifat kuantitatif dianalisis dengan statistik deskriptif. Hasil
penelitian ini menunjukan bahwa penerapan metode inquiri dapat meningkatkan nilai demokrasi siswa.
Pada siklus 1 rerata 67,64, siklus 2 rerata 72,64 dan siklus 3 rerata 78,38. Dengan demikian melalui
penerapan metode inquiri dapat meningkatkan pemahaman nilai- nilai demokrasi siswa di SMA Negeri 1 Gamping Sleman.
semoga bermanfaat.....
29. Kenapa di ptk tidak ada populasi dan sampel
karena tidak ada pengamatan maupun penelitian
maaf klo salah
30. bentuk kolaborasi dalam PTK
Jawaban:
PTK kolaboratif adalah adanya kolaborasi (kerjasama) antara praktisi (guru, kepala sekolah, teman sejawat, siswa dan lain-lain) dan peneliti (dosen, widyaiswara) dalam pemahaman, kesepakatan tentang permasalahan, pengambilan keputusan yang akhirnya melahirkan kesamaan tindakan (action).
Penjelasan:
Jadikan Yg Terbaik
Follow aku juga
Kasih rate dan kasih bintang 5 ya
Semoga bermanfaat :")
31. apa definisi dari PTK
Jawaban:
Penelitian Tindakan Kelas adalah penelitian praktis yang dimaksudkan untuk memperbaiki pembelajaran di kelas. Penelitian ini merupakan salah satu upaya guru atau praktisi dalam bentuk berbagai kegiatan yang dilakukan untuk memperbaiki dan atau meningkatkan mutu pembelajaran di kelas.
32. pemimpin stad batavia
jan pieterszoon coen.Semoga membantu
33. Stad Batavia Di Bentuk Pada Tahun
kalok nggak salah 1 april 19054 Maret 1621
maaf klo salah
34. Contoh rancangan ptk
Jawaban:
Menentukan model PTK yang tepat untuk diterapkan di suatu sekolah.
Membuat desain dan menyusun langkah-langkah tindakan.
Melakukan identifikasi untuk semua komponen yang dibutuhkan, misalnya pihak kolaborator, program, dan jawal pelaksanaan.
Menyiapkan instrumen penelitian misalnya alat, pedoman observasi, media pembelajaran, dan sebagainya.
35. apa manfaat ptk bagi guru?
yaitu untuk mengejar target
36. Berikut contoh rumusan masalah PTK sebagai berikut: “Apakah penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar matematika terhadap materi pecahan di kelas V SD? Berdasarkan rumusan masalah di atas, tentukanlah: a. 2 buah metode pengumpulan data b. 3 buah instrument pengumpulan data yang digunakan dalam PTK!
Jawaban & Penjelasan:
a. Metode Pengumpulan Data:
Tes/evaluasi: Metode ini melibatkan penggunaan tes atau evaluasi untuk mengukur hasil belajar siswa sebelum dan setelah penerapan model pembelajaran PBL. Dengan membandingkan skor sebelum dan setelah perlakuan, Anda dapat menilai peningkatan hasil belajar.
Observasi: Melakukan observasi terhadap proses pembelajaran yang sedang berlangsung. Anda dapat mengamati partisipasi siswa, keterlibatan dalam kegiatan pembelajaran, serta respon mereka terhadap model PBL. Observasi dapat memberikan wawasan tentang efektivitas model pembelajaran tersebut.
b. Instrumen Pengumpulan Data:
Tes Awal dan Tes Akhir: Instrumen ini adalah tes tertulis yang mencakup berbagai pertanyaan dan latihan yang relevan dengan materi pecahan. Tes awal digunakan sebelum penerapan PBL, sedangkan tes akhir digunakan setelah implementasi PBL. Ini membantu dalam mengukur peningkatan hasil belajar.
Kuesioner Siswa: Kuesioner dapat digunakan untuk mengumpulkan pendapat siswa tentang pengalaman mereka dalam pembelajaran dengan model PBL. Ini dapat mencakup pertanyaan tentang keterlibatan siswa, pemahaman mereka tentang materi, dan pendapat mereka tentang metode pembelajaran.
Lembar Observasi: Ini adalah instrumen yang digunakan untuk mencatat hasil observasi selama proses pembelajaran. Anda dapat mencatat tingkat partisipasi siswa, kerjasama dalam kelompok, respon terhadap materi, serta hal-hal lain yang terkait dengan pembelajaran menggunakan model PBL.
Dengan menggunakan metode dan instrumen pengumpulan data ini, Anda dapat mengumpulkan data yang komprehensif untuk menjawab pertanyaan penelitian Anda tentang pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar matematika di kelas V SD.
37. Bagian mana yang belum anda pahami tentang ptk?
Jawaban:
karena Contoh manfaat bersikap adil kepada teman ialah sebagai berikut ini : Mencegah perpecahan. Mempermudah segala urusan. Meminimalisir kecemburuan sosial.
38. nama lain dari Heat Stad adalahplissssss jawapin mau dikumpulin nih
Jawaban:
berdiri dengan dua tangan
Penjelasan:
dikarenakan bagian yg digunakan sebagai tumpuan adalah tangan
39. tulislah sejarah singkat mengenai permainan softball dan tuliskan dan bagaimana cara pelaksanaan PTK teknik di atas dan jelaskan satu persatu
Jawaban:
Permainan softball sendiri sejarah awalnya merupakan suatu permainan baseball yang di buat dengan versi mudah. Pencipta permainan softball merupakan seorang yang bernama George hancock dan di ciptakan pada tahun 1887 di Chicago, amerika serikat.
pembahasan:permainan softball sendiri merupakan suatu permainan yang di mainkan oleh suatu tim dan permainan ini menggunakan bola kecil dan pemukul bola dan juga sarung tangan untuk menangkap bola.
Beberapa posisi atau tugas seorang pemain softball dalam suatu pertandingan di antaranya ialah
Pitcher
Pitcher merupakan suatu posisi dalam permainan softball yang mana dia mempunyai tugas dalam melempar bola ke arah pemukul bola.
Catcher
Catcher merupakan suatu posisi dalam permainan softball yang mana si pemain memiliki tugas untuk menangkap bola yang di lempar oleh pitcher
First baseman dan second baseman
pelajari lebih lanjut:
materi tentang sebutkan tiga cara melempar bola dalam permainan softball dapat di lihat pada link brainly.co.id/tugas/7856214
materi tentang teknik menangkap bola melambung pada permainan softball di sebut dapat di lihat pada link brainly.co.id/tugas/23239017
materi tentang 2 macam teknik dasar yang harus di kuasai oleh pemain softball dapat di lihat pada link brainly.co.id/tugas/21063656
materi tentang penerimaan bola dalam permainan softball di sebut dapat di lihat pada link brainly.co.id/tugas/23674030
materi tentang pemain yang bertugas menahan bola dalam permainan softball di sebut dapat di lihat pada link brainly.co.id/tugas/21532208
detail jawaban
kelas : 4
mapel : Penjaskes
bab : 8 - Permainan Bola Kecil Lanjutan
kode soal : 4.22.8
kata kunci : sejarah softball
40. roll depan,roll belakang,hand stad,Merida adalah
Jawaban:
materi senam lantai
penjelasan :
roll depan, roll belakang, hand stand, dan meroda merupakan olahraga senam lantai
