Apa pandangan untuk membuat judul skripsi brogram studi bimbingan dan konseling ?

1. Apa pandangan untuk membuat judul skripsi brogram studi bimbingan dan konseling ?

pandangan saya adalah seberapa efektifnya bimbingan dan konseling serta seberapa besar bimbingan konseling berefek bagi kehidupan pelajarpandangan saya adalah bagaimana cara menerapkan metode yang tepat pada saat bimbingan dengan cara pendekatan dan mengetahui tiap-tiap hal yang terkait agar menjadi lebih baik.

2. contoh judul skripsi jurusan seni

cigo zone seni tari semoga membantu sorry kalau salah

3. mengapa kita harus mempelajari antropologi sosial? apa untungnya bagi jurusan Bimbingan Konseling?

untuk mengetahui bagaimana budaya kita terbentuk, jurusan bk bisa memahami siswa/pasien dengan memahami latar budaya mereka

4. Contoh saran untuk judul dan bab Skripsi jurusan Pendidikan Sejarah.​

Jawaban:

implementasi pembelajaran sejarah siswa sma .... dalam kehidupan sehari hari

5. Judul skripsi untuk jurusan Hukum tata negara​

Jawaban:

100 Contoh Judul Skripsi Jurusan Hukum Tata Negara:

1.PENERAPAN ASAS NON DISKRIMINASI BERDASARKAN GAAT/WTO AGREEMENT DALAM KEBIJAKAN PROGRAM MORIL NASIONAL INDONESIA. ...

2.KEDUDUKAN HUKUM DAN PERLINDUNGAN HUKUM PEGAWAI PERUSAHAAN NEGARA (STUDI DI PT SEMEN TIGA RODA) ...

3.PERAN DPRD KABUPATEN BANDUNG DALAM PENETAPAN TATA TERTIB DPRD DI KABUPATEN BANDUNG TAHUN 2018.

Penjelasan:

Maaf kalau salah

6. minta bantuanya sodara2, sebentar lagi saya skripsi, saya mau ngajuin judul buat pembuatan skripsi kira2 yang cocok judulnya apa? saya jurusannya PGSD.

kebiasaan pembentuk karakter

7. judul skripsi untuk jurusan ips​

Jawaban:

bukan judul yang dicari dahulu tapi tema yang sesuai

8. Bolehkah jurusan perdata menjadikan judul skripsi tentang hukum pasar modal?

Jawaban:

Boleh, karena Pasar Modal masih dalam lingkup hukum privat yaitu hukum Dagang. Hukum Privat adalah hukum yg mengatur tentang hubungan orang dengan yg lainnya

9. ceritakan atau contoh proses bimbingan konseling di rumah! ​

Jawaban:

belajar mandiri saat pandemi

Penjelasan:

maaf kalo salah

10. judul proposal penelitian tentang bimbingan konseling[

Jawaban:

bimbingan 0001

Penjelasan:

menampilkan hasil untuk penjelasan judulnya

11. bimbingan konseling sebutkan contoh bersyukur tentang (nyawa)

bersyukur karena masih diberikan kehidupan, menjaga diri,beribadah kepada Tuhan YME dan menggunakan waktu,kesempatan sebaik baiknya ke hal yg lebih berguna bagi semua orang dan terutama kepada tuhan YME

12. pengertian bimbingan dan konseling +fungsi & tujuan bimbingan konseling

fungsinya itu , melatih sifat baik kita agar bisa menjadi karakter atau sifat yang mendidik contohnya aja dalam sekolah kita di kelas pasti membutuhkan seorang pemimpin yang dapat mencontohkan sifat dan karakter baik dalam diri kita dapat ditiru oleh orang lain...yang telah dibentuk karakter, sifat, dan iman yang baik dari kecil...

13. Sebutkan perbedaan bimbingan dan konseling beserta contoh

Kelas              : IX

Pelajaran       : Bimbingan Konseling

Kategori         : -

Kata Kunci    : Perbedaan Bimbingan dan Konseling

Kode               :-

 

Pembahasaan :

    Bimbingan ialah pertolongan atau bantuan yang diberikan kepada individu atau sekumpulan individu dalam mengatasi atau menghindarkan kesulitan dan keresahan hidupnya, agar individu yang bersangkutan dapat mencapai kesejahteraan dalam kehidupan yang di alaminya. Dan bimbingan lebih cenderung dilakukan untuk mencegah pelanggaran sosial atau sebelum pelanggaran sosial itu terjadi. Salah satu contoh bimbingan adalah Seminar Anti Narkoba, Seminar Anti HIV/AIDS dan lain lain.

    Konseling atau penyuluhan ialah suatu proses pemberian pertolongan atau bantuan yang dikerjakan oleh seorang ahli (disebut konselor/pembimbing) kepada individu yang mengalami sesuatu macam masalah (disebut konseli) yang bermuara pada teratasinya masalah yang dihadapi oleh klien. Dan konseling lebih cenderung dilakukan sesudah masalah ataupun pelanggaran sosial terjadi yang dilakukan dengan pertemuan tatap muka antara dua orang manusia yaitu antara konselor dan klien. Salah satu contoh Konseling adalah Rehabilitasi Pengguna Narkotika, Rehabilitasi Pengidap HIV AIDS dan lain lain.

 

-       Hubungan antara bimbingan dan konseling

     Menurut Mohamad Surya (1988), ada tiga pandangan mengenai hubungan antara bimbingan dan konseling.

     Pandangan pertama berpendapat bahwa bimbingan sama dengan konseling. Kedua istilah tidak mempunyai perbedaan yang mendasar.

     Pandangan kedua berpendapat bahwa bimbingan berbeda dengan konseling, baik dasar maupun cara kerja. Menurut pandangan kedua, bimbingan merupakan pendidikan sedangkan konseling merupakan psikoterapi yaitu usaha untuk menolong individu yang mengalami masalah serius.

      Pandangan ketiga berpendapat bahwa bimbingan dan konseling merupakan kegiatan yang terpadu, keduanya tidak saling terpisah.Berkaitan dengan pandangan ketiga ini, Downing (1998); Hansen, Stefic, dan Warner (1977) dalam Prayitno (1978), menyatakan bahwa bimbingan adalah suatu pelayanan khusus yang terorganisasi dan terintegrasi ke dalam program sekolah untuk menunjang kegiatan perkembangan siswa secara optimal, sedangkan konseling adalah usaha pemberian bantuan kepada murid secara perorangan dalam mempelajari cara-cara baru guna penyesuaian diri.

14. Contoh perbedaan bimbingan dan konseling

Jawaban:

Bimbingan

Bimbingan adalah memberi bantuan terhadap individu agar bisa menerima dan memahami diri dan lingkungan sekitarnya menyeseuaikan diri, dan menyesuaikan diri secara positif dan konstruktif terhadap norma dan tuntutan sehingga dapat mencapai kehidupan yang bermakna.

Konseling

Konseling adalah hubungan pribadi yang dilakukan secara tatap muka antarab dua orang dalam mana konselor melalui hubungan itu dengan kemampuan-kemampuan khusus yang dimilikinya, menyediakan situasi belajar. Dalam hal ini konseli dibantu untuk memahami diri sendiri, keadaannya sekarang, dan kemungkinan keadaannya masa depan yang dapat ia ciptakan dengan menggunakan potensi yang dimilikinya, demi untuk kesejahteraan pribadi maupun masyarakat.

Pengertian Bimbingan konseling

yaitu suatu bantuan yang diberikan oleh konselor kepada konseli agar konseli mampu menyelesaikan masalah yang dihadapinya dan juga mampu mengembangkan potensi yang dimilikinya

-Persamaan Bimbingan dan Konseling

Persamaan antara bimbingan terletak pada tujuan yang hendak dicapai yaitu sama-sama diterapkan dalam program persekolahan, sama-sama berusaha untuk memandirikan individu, dan sama-sama mengikuti norma-norma yang berlaku di lingkungan masyarakat tempat kedua kegiatan itu diselenggarakan.

Perbedaan Bimbingan dan Konseling

Perbedaan antara bimbingan dan konseling terletak pada segi isi kegiatan dan tenaga yang menyelenggarakan.

Dari segi isi, bimbingan lebih banyak bersangkut paut dengan usaha pemberian informasi dan dan kegiatan pengumpulan data tentang siswa dan lebih menekankan pada fungsi pencegahan, sedangakan konseling merupakan bantuan yang dilakukan dalam pertemuan tatap muka antara dua orang manusia yaitu antara konselor dan klien.

Dari segi tenaga, bimbingan dapat dilakukan oleh orang tua, guru, wali kelas, kepala sekolah, orang dewasa lainnya. Namun, konseling hanya dapat dilakukan oleh tenaga-tenaga yang telah terdidik dan terlatih.

Dengan kata lain, konseling merupakan bentuk khusus bimbingan yaitu layanan yang diberikan oleh konselor kepada klien secara individu.

15. minta bantuanya sodara2, sebentar lagi saya skripsi, saya mau ngajuin judul buat pembuatan skripsi kira2 yang cocok judulnya apa? saya jurusannya PGSD.

Mungkin, ini judulnya:
"Pentingnya menanamkan nilai-nilai Pancasila sila semenjak dini".......

16. contoh gambar slogan tentang pelajaran bimbingan konseling

contoh slogan Bimbingan Konseling
Sikap Merubah Segalanya!

17. Contoh masalah yang terkait dengan bimbingan dan konseling

Jawaban:

• Masalah Frustasi (Frustration Problem)

•Masalah Kecemasan (Anxiety Problem)

•Masalah Stres (Stress Problem)

•Masalah Depresi (Depression Problem)

•Masalah Konflik (Conflict Problem)

•Masalah Ketergantungan (Dependence Problem)

18. minta saran judul skripsi jurusan akuntansi​

Jawaban:Analisis Perbandingan Kinerja Keuangan Bank Syariah Dengan Pendekatan Laba, Rugi dan Nilai Tambah

Penjelasan:

19. Cermati kalimat berikut!Ketika berlibur ke kota bandung, ayahku membelikan aku buku berjudul BimbinganDan Konseling Dalam Berbagai Latar Kehidupan.Perbaikan ejaan yang tepat pada kalimat tersebut adalah....A. Ketika berlibur ke kota Bandung, ayahku membelikan aku buku berjudulBimbingan dan Konseling Dalam Berbagai Latar Kehidupan.B. Ketika berlibur ke kota Bandung, ayahku membelikan aku buku berjudulBimbingan dan Konseling dalam Berbagai Latar Kehidupan.C. Ketika berlibur ke Kota Bandung, ayahku membelikan aku bukuberjudul Bimbingan Dan Konseling Dalam Berbagai Latar Kehidupan.D. Ketika berlibur ke Kota Bandung, ayahku membelikan aku bukuberjudul Bimbingan dan Konseling dalam berbagai latar kehidupan.​

Jawaban:

D.ketika berlibur ke Kota Bandung,ayahku membelikan aku buku berjudul Bimbingan dan Konseling dalam berbagai latar kehidupan

20. 10 contoh bimbingan konseling pribadi​

Jawaban:

kqkqkjskwj

Penjelasan:

kwksnkewnsjw

21. Apa judul skripsi yang tepat untuk jurusan PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH?

Mengembangkan Karakter dan Kreatifitas Siswa Melalui Peendidikan Non-Formal

22. buatlah artikel berjudul bk (bimbingan konseling) it's ok

Bimbingan Konseling : Kenakalan Remaja Atau Kenakalan Orang Tua ?

Akhir-akhir ini fenomena kenakalan remaja makin meluas. Bahkan hal ini sudah terjadi sejak dulu. Para pakar psikolog selalu mengupas masalah yang tak pernah habis-habisnya ini. Kenakalan Remaja, seperti sebuah lingkaran hitam yang tak pernah putus. Sambung menyambung dari waktu ke waktu, dari masa ke masa, dari tahun ke tahun dan bahkan dari hari ke hari semakin rumit. Masalah kenalan remaja merupakan masalah yang kompleks terjadi di berbagai kota di Indonesia. Sejalan dengan arus modernisasi dan teknologi yang semakin berkembang, maka arus hubungan antar kota-kota besar dan daerah semkain lancar, cepat dan mudah. Dunia teknologi yang semakin canggih, disamping memudahkan dalam mengetahui berbagai informasi di berbagai media, disisi lain juga membawa suatu dampak negatif yang cukup meluas diberbagai lapisan masyarakat.

Kenakalan remaja biasanya dilakukan oleh remaja-remaja yang gagal dalam menjalani proses-proses perkembangan jiwanya, baik pada saat remaja maupun pada masa kanak-kanaknya. Masa kanak-kanak dan masa remaja berlangsung begitu singkat, dengan perkembangan fisik, psikis, dan emosi yang begitu cepat. Secara psikologis, kenakalan remaja merupakan wujud dari konflik-konflik yang tidak terselesaikan dengan baik pada masa kanak-kanak maupun remaja para pelakunya. Seringkali didapati bahwa ada trauma dalam masa lalunya, perlakuan kasar dan tidak menyenangkan dari lingkungannya, maupun trauma terhadap kondisi lingkungannya, seperti kondisi ekonomi yang membuatnya merasa rendah diri.

Mengatasi kenakalan remaja, berarti menata kembali emosi remaja yang tercabik-cabik itu. Emosi dan perasaan mereka rusak karena merasa ditolak oleh keluarga, orang tua, teman-teman, maupun lingkungannya sejak kecil, dan gagalnya proses perkembangan jiwa remaja tersebut. Trauma-trauma dalam hidupnya harus diselesaikan, konflik-konflik psikologis yang menggantung harus diselesaikan, dan mereka harus diberi lingkungan yang berbeda dari lingkungan sebelumnya. Pertanyaannya : tugas siapa itu semua ? Orang tua-kah ? Sedangkan orang tua sudah terlalu pusing memikirkan masalah pekerjaan dan beban hidup lainnya. Saudaranya-kah ? Mereka juga punya masalah sendiri, bahkan mungkin mereka juga memiliki masalah yang sama. Pemerintah-kah ? Atau siapa ? Tidak gampang untuk menjawabnya. Tetapi, memberikan lingkungan yang baik sejak dini, disertai pemahaman akan perkembangan anak-anak kita dengan baik, akan banyak membantu mengurangi kenakalan remaja. Minimal tidak menambah jumlah kasus yang ada.

Kenakalan remaja, merupakan salah si anak? atau orang tua? Karena ternyata banyak orang tua yang tidak dapat berperan sebagai orang tua yang seharusnya. Mereka hanya menyediakan materi dan sarana serta fasilitas bagi si anak tanpa memikirkan kebutuhan batinnya. Orang tua juga sering menuntut banyak hal tetapi lupa untuk memberikan contoh yang baik bagi si anak. Sebenarnya kita melupakan sesuatu ketika berbicara masalah kenakalan remaja, yaitu hukum kausalitas. Sebab, dari kenakalan seorang remaja selalu dikristalkan menuju faktor eksternal lingkungan yang jarang memerhatikan faktor terdekat dari lingkungan remaja tersebut dalam hal ini orangtua. Kita selalu menilai bahwa banyak kasus kenakalan remaja terjadi karena lingkungan pergaulan yang kurang baik, seperti pengaruh teman yang tidak benar, pengaruh media massa, sampai pada lemahnya iman seseorang.

Ketika kita berbicara mengenai iman, kita mempersoalkan nilai dan biasanya melupakan sesuatu, yaitu pengaruh orangtua. Didikan orangtua yang salah bisa saja menjadi faktor sosiopsikologis utama dari timbulnya kenakalan pada diri seorang remaja. Apalagi jika kasus negatif menyerang orangtua si remaja, seperti perselingkuhan, perceraian, dan pembagian harta gono-gini. Mungkin kita perlu mengambil istilah baru, kenakalan orangtua.

Orang tua, sering lupa bahwa prilakunya berakibat pada anak-anaknya. Karena kehidupan ini tidak lepas dari contek-menyontek prilaku yang pernah ada. Bisa juga karena ada pembiaran terhadap perilaku yang mengarah pada kesalahan, sehingga yang salah menjadi kebiasaan. Para orang tua jangan berharap anaknya menjadi baik, jika orang tuanya sendiri belum menjadi baik. Sebenarnya nurani generasai ingin menghimbau “Jangan ajari kami selingkuh, jangan ajari kami ngomong jorok, tidak jujur, malas belajar, malas beribadah, terlalu mencintai harta belebihan dan lupa kepada Sang Pencipta, yaitu Allah.

Tulisan ini mencoba mengajak merenung bagi kita para orangtua, bahwa kenakalan tak selalu identik dengan remaja, tapi justru banyak kenakalan yang dilakukan oleh para orangtua (di rumah, di masyarakat, dan di pemerintahan) yang akhirnya juga menjadi inspirasi remaja untuk berbuat nakal. Menyedihkan memang!

23. 1. Apa yang dimaksud dengan bimbingan konseling? 2. Apa tujuan dari Bimbingan Konseling? 3. Bidang layanan apa saja yang diberikan dalam layanan bimbingan konseling?

Jawaban:

1.Bimbingan dan Konseling adalah proses interaksi antara konselor dengan konseli baik secara langsung maupun tidak langsung dalam rangka untuk membantu konseli agar dapat mengembangkan potensi dirinya ataupun memecahkan permasalahan yang dialaminya.

2.Secara khusus bimbingan dan konseling bertujuan membantu peserta didik agar dapat mencapai tujuan-tujuan perkembangannya yang meliputi aspek pribadi, sosial, belajar (akademik), dan karir. 

3.Terdapat empat bidang bimbingan dan konseling yang menjadi ruang lingkup pelayanan. Keempat bidang bimbingan dan konseling tersebut adalah: 

A.      Bidang Bimbingan Pribadi

Bidang bimbingan pribadi yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik dalam memahami, menilai, mengembangkan potensi dan kecakapan, bakat dan minat, serta kondisi sesuai dengan karakteristik kepribadian dan kebutuhan dirinya secara realistik.

B.      Bidang Bimbingan Sosial

Bidang bimbingan sosial yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik dalam memahami dan menilai serta mengembangkan kemampuan hubungan sosial yang sehat dan efektif dengan teman sebaya, anggota keluarga dan warga lingkungan sosial.

C.      Bidang Bimbingan Belajar

Bidang bimbingan belajar yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik mengembangkan kemampuan belajar dalam rangka mengikuti pendidikan sekolah/madrasah dan belajar secara mandiri, serta membantu peserta didik untuk menumbuhkan dan mengembangkan sikap dan kebiasaan belajar yang baik dalam menguasai pengetahuan dan ketrampilan sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan kesenian

D. Bidang  Bimbingan Karir

Bimbingan karir adalah layanan bimbingan yang diberikan kepada individu untuk dapat merencanakan dan mengembangkan masa depannya, berkaitan dengan dunia pendidikan maupun dunia karir.

24. 1.carilah pengertian tentang bimbingan dan konseling para ahli *pengertian bimbingan 3*pengertian konseling 3buat kesimpulan bimbingan dan konseling

*bantuan yang diberikan kepada individu (peserta didik) agar dengan potensi yang dimiliki mampu mengembangkan diri secara optimal dengan jalan memahami diri,memahami lingkungan,mengatasi hambatan guna menentukan rencana masa depan yang lebih baik

*proses pemberi bantuan yang dilakukan oleh seorang ahli (disebut konseling/bimbingan) kepada individu yang mengalami sesuatu masalah (disebut konseling) yang bermuara pada teratasinya masalah yang dihadapi klien.

25. Apa perbedaan antara psikologi sama bimbingan dan konseling? Plis aku mau msk kuliah bingung jurusan itu

setau aku itu bedanya udah jelas, psikologi itu ilmu tentang kaitannya dengan jiwa manusia, kalo bimbingan konseling itu biasanya anak psikologi yang bisa membuat orang lain lebih baik dengan bimbingan psikologinya.

Psikologi yaitu yang berhubungan kejiwaan manusia yang dibawah sejak lahir dan terjadi secara alami sedangkan bimbingan konseling yaitu yang berhubungan dengan membimbing seseorang atau mengarahkan jalan keluar dari masalah yg dihadapi nya supaya tidak menyimbang dari perbuatan yang tidak seharusnya dilakukan

Semoga membantu...

26. Judul skripsi jurusan statistika dengan data kantor Samsat

Jawaban:

☆================================☆

[tex] \huge \: Bismilah~Semoga~Benar~UwU[/tex]

☆================================☆

Judul skripsi :

Strategi SAMSAT dalam meningkatkan masyarakat taat pajak kendaraan bermotor di kota *************.

$emoga membantu UwU

Maaf jika ada kesalahan UvU

Penjelasan dengan langkah-langkah:

☆NO COPAS☆

☆(no copy paste)☆

☆《Hasil pikiran sendiri》☆

Byee, sampai jumpa lagi, UwU

27. Judul skripsi apa yang baik untuk jurusan penyuluhan pertanian

peranan kegiatan penanaman kembali terhadap keseimbangan ekosistem

28. contoh penerapan asas bimbingan konseling

Jawaban:Asas Kegiatan,Asas Keterbukaan,Asas Kesukarelaan

Jawaban:

Berikut asas-asas yang terdapat dalam bimbingan konseling beserta contohnya :

1.Asas Kerahasiaan::

Contoh :

Ada seorang konseli yang menceritakan kepada konselor bahwa seorang konseli itu memiliki penyakit HIV yang dididapnya sejak lama.maka seorang konselor harus bias menjaga kerahasiaan tersebut agar penyakit konseli itu tidak diketahui oleh banyak orang.

2.Asas Kesukarelaan

Contoh :

Ada seorang peserta didik yang yang selalu tidak masuk dikarenakan tidak suka pada salah satu mata pelajaran disekolahnya. Sebagai guru konselor seharusnya kita harus mengubah sikap/perilaku konseli tersebut agar dapat suka pada mata pelajaran tersebut dengan selalu membina dan mengembangkannya.

3.Asas Keterbukaan  

Contoh :

Ada seorang konseli yang memiliki sifat tertutup,sebagai konselor kita harus dapat mengubah konseling untuk berbicara secara terbuka dan tidak berpura-pura dalam menceritakan masalah pribadinya sendiri.sehingga konseli dapat berbicara jujur dan merasa nyaman dalam menyampaikan masalhnya.

4.Asas Kegiatan

Contoh :

Seorang konselor harus harus bias membuat suatu program kegiatan.seperti ospek (maba) maupun MOS (siswa baru), agar konseli / peserta didik dapat mengenalai lingkungan yang baru serta mampu untuk menyesuaikan dirinya dengan lingkungan yang baru.

SEMOGA MEMBANTU

29. contoh tema bimbingan konseling untuk mading​

Jawaban:

tentang larangan pergaulan bebas,larangan menggunakan obat-obatan terlarang

30. perbedaan layanan bimbingan konseling umum dan bimbingan konseling islam​

Jawaban:

perbedaan perbedaan layanan bimbingan konseling umum dan bimbingan konseling islam

yaitu:

1. jika bimbingan konseling umum biasanya mengatasi masalah masalah perkara yang Biasanya dialami oleh para siswa.

2.bimbingan konseling islam biasanya melayani masalah yang terkait dengan hukum islam dan biasanya mengatasi masalah rohani dan batin seseorang

Penjelasan:

SEMOGA MEMBANTU

JADIKAN JAWABAN TERCERDAS

BERIKAN RATING TERTINGGI

JANGAN LUPA FOLLOW

31. 1.APA ITU KLIEN DALAM BIMBINGAN KONSELING? 2.APA ITU"KASUS" DALAM BIMBINGAN KONSELING? ​

Jawaban:

1.Klien adalah individu yabg diberi bantuan profesional oleh seorang konselor atas permintaan sendiri atau atas pemintaan orang lain.

2.

Program bimbingan dan konseling telah di selenggarakan oleh beberapa sekolah/madrasah di indonesia, program dan layanan yang bervariasi, tetapi dasarnya sama. Perubahan didasarkan atas kepercayaan bahwa program bimbingan konseling itu perlu dan akan bermanfaat dalam pembinaan siswa.

Bimbingan dan Konseling adalah dua pengertian yang berhubungan dengan profesi pemberian pertolongan, berupa bimbingan dan bantuan kepada individu atau kelompok siswa yang mengalami kesulitan dalam pendidikan, memilih jurusan, jabatan maupun dalam kesulitan pribadi dan penyesuaian diri dengan masyarakat dan lingkungannya.

*Pengertian Bimbingan

-Menurut Arifin H. M. (1982)

Bimbingan menurut agama islam adalah usaha pemberian bantuan kepada seseorang yang mengalami kesulitan baik lahiriah maupun batiniah yang menyangkut kehidupannya di masa kini dan di masa mendatang.

-Menurut Miller

Bimbingan adalah proses bantuan terhadap individu untuk mencapai pemahaman dan pengarahan individu dalam penyesuaian diri terhadap keluarga, sekolah, maupun masyarakat.

-Menurut Jones, Staffire & Stewart (1970)

Bimbingan adlah bantuan yang diberikan kepada individu dalam membuat pilihan-pilihan dan penyesuaian-penyesuaian yang bijaksana

-Menurut Crow dan Crow (1950)

Bimbingan adalah bantuan yang disediakan oleh konselor/guru bimbingan konseling kompeten untuk individu-individu agar mereka dapat mengarahkan hidupnya sendiri, mengembangkan pandangannya sendiri, mengambil keputusan sendiri dan menaggung konsekuennya sendiri.

-Menurut Shertzer Stone (1981)

Bimbingan adalah suatu proses membantu para individu memahami diri mereka dan dunia mereka.

-Menurut Mortensen & Schmuller (1976)

Bimbingan dapat diartikan sebagai bagian dari keseluruhan pendidikan yang membantu menyediakan kesempitan-kesempitan pribadi dan layanan staf dengan cara mana setiap individu dapat mengembangkan kemampuan-kemampuan dan kesanggupan sepenuh-penuhnya sesuai dengan ide-ide demokrasi.

-Menurut Prayitno (1994)

Bimbingan adalah proses bantuan yang dilakukan oleh orang yang ahli kepada seorang atau beberapa orang individu, baik anak-anak, remaja, maupun orang dewasa, agar orang yang dibimbing dapat mengembangkan kemampuan dirinya sendiri dan mandiri dengan memanfaatkan kekuatan individu dan sarana yang ada agar dapat dikembangkan berdasarkan norma-norma yang ada.

*Pengertian Konseling

-Menurut Jones, A. J. (1963)

Konseling adalah membicarakan suatu masalah dengan orang lain dimana orang yang diajak bicara mempunyai pengalaman ataupun kemampuan yang tidak dimiliki oleh orang yang dihadapinya.

-Menurut Rogers. C

Dalam konseling, sumber kekuatan yang ada pada setiap manusia dibuka sehingga dapat mendorong individu kearah kedewasaan.

-Menurut McDaniel (1956)

Konseling adalah suatu rangkaian pertemuan langsung dengan individu yang ditujukan pada pemberian bantuan kepadanya untuk dapat menyesuaikan dirinya secara lebih efektif dengan dirinya sendiri dan dengan lingkungannya.

-Menurut Tolbert (1959)

Konseling adalah hubungan pribadi yang dilakukan secara tatap muka antara dua orang, dalam mana konselor melalui hubungan itu dan kemampuan-kemampuan khusus yang dimilikinya, menyediakan situasi belajar dalam mana konseli dibantu untuk memahami diri sendiri, keadaannya sekarang, dan keadaan masa depan yang dapat ia ciptakan dengan menggunakan potensi-potensi yang dimilikinya.

-Menurut Bernard dan Fullmer (1969)

Konseling meliputi pemahan dan hubungan individu untuk mengungkapkan kebutuhan-kebutuhan, motivasi, dan potensi-potensi yang unik dari individu dan membantu individu yang bersangkutan untuk mempresiasi ketiga hal tersebut.

-Menurut A. C. English dalam Shertzer Stone (1981)

Konseling adalah proses dalam mana konselor membantu konseli membuat interpretasi-interpretasi tentang fakta-fakta yang berhubungan dengan pilihan, rencana, atau penyesuaian yang perlu dibuatnya.

Penjelasan:

semoga membantu

32. contoh masalah bimbingan konseling dalam belajar​

Jawaban:

1. Suka lupa tugas dan tanggung jawab karena over enjoy dan guru lalai.  

2. Sulit dinasehati, kebal-bebal karena efek stres yang bertubi-tubi baik dari sekolah, keluarga dan lingkungan bermain.  

3. Bandel/tak patuh/suka melawan karena salah didik-asuh baik dari keluarga atau sekolah.  

4. Tak peduli kesulitan guru karena mereka dicuekin, tidak dipedulikan keluarga dan sekolah.  

5. Mudah bete-stres karena bekal akal mental yang lemah/lelah.    

maaf kalo salah & semoga membantu

33. Saya minta tolong untuk berikan saya contoh judul skripsi jurusan sastra inggris

Jawaban:

Code Mixing Found in ABC.

A Dissociative Disorder in The Strange Case of Dr. ..

An Analysis of Taboo Words in RnB Songs in Pitbull's Album “Globalization”

The Impacts of Debate Reasoning in English Competence.

JANGAN LUPA JAWABAN TERBAIK MAKASIH KAKAK:)

34. 9. Pernyataan dibawah ini yang paling tepat dari pengertian konselor adalah...a. Konselor adalah seorang yangmempunyai keahlian dalammelakukan konselingb. Konselor adalah seorang yang bertugas dan bertanggungjawab memberikanlayanan bimbingan dan konseling kepada peserta didikc. Konselor adalah lulusan sarjana pendidikan jurusan bimbingan dankonselingd. Konselor adalah seorang yang mempunyai keahlian dalammelakukan konseling yang bertugas dan bertanggungjawab memberikanlayanan bimbingan dan konseling kepada peserta didik​

Jawaban:

b.konselor adalah seorang yang bertugas dan bertanggung jawab memberikan layanan bimbingan dan konseling kepada peserta didik

35. contoh rancangan bimbingan konseling

Contoh Rancangan KonselingKonseling Behavioral
A.  Identifikasi Tingkah Laku Tidak Tepat: 
Klien yang mempunyai kebiasaan merokok berlebihan. Klien seorang mahasiswa semester I yang mampu menghabiskan 4 bungkus rokok perhari.
B.  Deskripsi Masalah:
Perilaku merokok bagi anak remaja memberikan makna tersendiri, anak merasa memiliki jati diri yang ditunjukkan dengan perilaku merokok sebagaimana yang dilakukan oleh orang dewasa. Anak remaja beranggapan bahwa sikapnya tidak merugikan siapapun, lagipula rokok tersebut ia dapatkan tanpa harus mencuri misalnya, sehingga tidak ada pihak yang merasa dirugikan. Dengan merokok menurut dia akan mendapatkan kepuasan psikologis. Kepuasan psikologis inilah yang menjadikan alasan  bahwa, perilakunya adalah suatu perilaku yang tepat dalam pandangan mereka. Di sisi lain, lingkungan kampus sudah barang tentu tidak mendukung sikap remaja tersebut sebagai tingkah laku tidak tepat, dilihat dari status klien sebagai mahasiswa, maupun dari segi kesehatan anak remaja tersebut.C.   Prosedur Konseling (Tahap-tahap Konseling)1. Assesmenta.   Setiap melakukan aktifitas apapun klien selalu menyertai kegiatan dengan merokokb.   Kebiasaan merokok klien dimulai saat ia duduk dibangku SMPc.  Klien selalu bergaul dengan para perokok, sehingga hal ini mengakibatkan klien merasa sikapnya dapat diterima oleh orang lain. Ini adalah sesuatu yang menyertai kebiasaan merokok selama inid. Motivasi utama klien adalah untuk mendapatkan kepuasaan secara psikologis, meskipun sebetulnya klien mengetahui bahwa secara norma dan nilai-nilai agama merokok adalah seuatu yang lebih banyak mengandung mudharatnya.e. Keinginan klien untuk berhenti sebenarnya ada dalam pikiran klien, tetapi kondisi lingkungan tidak mendukung untuk berubahf. Klien mempunyai keinginan kuat untuk masuk dalam organisasi kemahasiswaan. Tetapi organisasi yang diminati mewajibkan para anggotanya tidak boleh merokok.2.  Goal SettingMengurangi kuantitas merokok dari 4 bungkus perhari menjadi 2 bungkus perhari, dan berhenti sama sekali dari kebiasaan merokokTechniques Implementationa.    Covert Reinforcement : yakni memakai imaji untuk menghadiahi diri sendiri. Klien diminta untuk memasangkan antara tingkah laku yang tidak dikehendaki dengan imaji sesuatu yang ekstrim positif. Klien yang ingin menghilangkan kebiasaan merokok yang berlebihan, klien itu diminta membayangkan gambaran dirinya yang tidak sedang merokok dengan memiliki paru-paru yang bersih. Sekaligus ia juga dapat diminta untuk membayangkan gambaran dirinya sedang merokok, badannya berbau, paru-paru hitam, bajunya berlobang-lobang terpecik api rokok.b.    Satiation Proses memberi reinforcement yang paling berlebihan justru kehilangan nilainya sebagai penguat, atau bahkan bernilai sebaliknya. Satiation dapat dilakukan dengan membanjiri klien dengan stimulus yang sama sehingga reinforcement menjadi tidak berharga atau dengan terus-menerus memberi reinforcementsampai respon malahan tidak dilakukan kembali. Klien yang ingin menghilangkan kebiasaan merokok, Konselor justru memberi klien dan memaksanya merokok terus menerus, sampai wajahnya hijau, atau muntah-muntah sesudah itu klien menjadi kehilangan hasrat untuk merokokEvaluation - TerminationMenguji apa yang dilakukan oleh klien terakhir, eksplorasi kemungkinan kebutuhan klien, membantu klien mentransfer apa yang dipelajari klien selama konseling ke tingkahlaku klien, dan memberi jalan untuk memantau secara terus menerus tingkah laku. Dalam hal ini klien setiap tahap proses konseling dan imajinasi melihat ada perubahan atau tidak sewaktu diminta untuk membayangkan sewaktu klien merokok dan saat tidak. Dikonfrontasi dengan perilaku yang nampak dan apa yang dikatakan.

36. contoh implementasi layanan bimbingan konseling?​

Jawaban:

layanan orientasi, layanan informasi, layanan penempatan dan penyaluran, layanan bimbingan belajar, layanan konseling perorangan, layanan bimbingan kelompok, dan layanan konseling kelompok.

37. Contoh ilustri tentang peran guru dalam bimbingan konseling !​

Jawaban:

1. Membantu memasyarakatkan pelayanan bimbingan dan konseling kepada siswa

2. Membantu guru pembimbing/konselor mengidentifikasi siswa-siswa yang memerlukan layanan bimbingan dan konseling, serta pengumpulan data tentang siswa-siswa tersebut.

3. Mengalih tangankan siswa yang memerlukan pelayanan bimbingan dan konseling kepada guru pembimbing/konselor

Penjelasan:

semoga membantu

38. contoh judul skripsi jurusan logistik , ekspor impor ,

Tingkat kepercayaan publik terhadap jasa logistik tingkat dunia.

39. Apa judul skripsi yang tepat jurusan bahasa Inggris 2020?

Jawaban:

Contoh Judul Skripsi

- An Analysis of Negotiation of Meaning in Speaking Class at The Second Grade of Senior High School

- The influence of the self-directed dialogue towards the students’ speaking ability for the first year of Senior High School

The influence of students’ intelligence toward speaking abilities at the second year of Senior High School

- Developing students’ vocabulary of classroom environment through silent way

Increasing students’ vocabulary through supply the word technique at the first year students of senior high school

- The influence of communicative approach in teaching reported speech toward the first year students’ structure achievement

- A comparative study between vocabulary achievement of the students taught through password game and through completion dictation at the second year of junior high school

- The influence of teaching English narrative poem towards the students’ reading comprehension at the third year of senior high school

- A comparative study between story and translation technique toward the students’ vocabulary achievement a the fifth year of elementary school

Teaching speaking through question game at the fifth year of elementary school

Penjelasan:

jemlah semua ini adalah 10 judul skripsi kak

40. Contoh layanan dasar bimbingan konseling

Berikut adalah beberapa contoh layanan dasar bimbingan konseling, yakni:

Membantu siswa mengembangkan kemampuan belajarnya.Membantu menentukan minat dan bakat siswa.Membantu peserta didik memecahkan masalanya.Pembahasan

Layanan dasar bimbingan konseling adalah kegiatan membantu seseorang untuk meningkatkan atau mengembangkan kemampuan dirinya agar menjadi lebih maksimal. Dalam dunia pendidikan, bimbingan konseling bertugas memantau meningkatkan perkembangan peserta didik. Tujuan adanya layanan bimbingan konseling di sekolah adalah untuk meningkatkan kemampuan para siswa dalam berbagai hal, sepeti kepribadian, hubungan sosial, akademik, dan menentukan minat bakat untuk karir kedepannya.

Dalam dunia pendidikan, pemberian layanan dasar bimbingan konseling terdiri dari beberapa cara, yakni:

Bimbingan kelompok. Cara ini dilakukan dengan membentuk kelompok-kelompok kecil, kemudian pembimbing memberikan bantuan layanan bimbingan konseling.Kolaborasi dengan guru kelas. Pada cara ini, guru kelas berperan mencari informasi tentang para siswa, kemudian membantu menentukan aspek-aspek yang harus dibimbing dan membantu memecahkan masalah yang ada pada siswa.Kolaborasi dengan orang tua. Cara ini dilakukan dengan peran orang tua yang aktif memantau perkembangan anaknya di lingkungan rumah. Kemudian berdiskusi dengan pembimbing sekolah untuk dapat membantu mengembangkan kemampuan anak tersebut.

Pelajari lebih lanjut

1. Materi tentang beberapa jenis bimbingan pada bimbingan konseling https://brainly.co.id/tugas/6908912

2. Materi tentang tugas dari bimbingan konseling https://brainly.co.id/tugas/43751379

3. Materi tentang pendapat para ahli tentang bimbingan konseling https://brainly.co.id/tugas/12823629

----------------------------------------------------------

Detail jawaban

Kelas: 2 SD

Mapel: Penjaskes

Bab: Bab 10 - Kegiatan di Lingkungan Sekolah

Kode: 2.22.10

#AyoBelajar