Contoh Judul Skipsi Pg Paud

Contoh Judul Skipsi Pg Paud

Bagaimana peluang jurusan S-1 Pg PAUD ke depannya ?

Daftar Isi

1. Bagaimana peluang jurusan S-1 Pg PAUD ke depannya ?


Kl menurut aku sih bagus2 aja tuh..banyak dibutuhkan..soalnya kan disetiap daerah pasti ada paud gak mungkin ngga :D..

2. Apa yang dapat anda fahami tentang pentingnya pendidikan pancasila menurut program studi PG PAUD


Hubungan Pendidikan dengan peradaban (karakter) suatu bangsa dianalogikan ibarat hubungan fondasi dengan model atas konstruksi sebuah bangunan. Keduanya berhubungan secara kausalitas, fondasi akan menentukan model bangunan diatasnya. Pendidikan adalah fondasi bangunan dan karakter suatu bangsa adalah model bangunan yang merupakan hasil kongkrit dari pendidikan.
Pembentukan karakter yang diinginkan dalam proses pendidikan adalah terdiri dari tiga bagian yang saling terkait, yaitu pengetahuan tentang moral (moral Knowing), perasaan bermoral (moral feeling), dan perilaku bermoral (moral behavior).
Karakter yang baik terdiri dari mengetahui kebaikan (knowing the good), mencintai atau menginginkan kebaikan (loving or desiring the good) dan melakukan kebaikan (acting the good). Membentuk karakter adalah dengan menumbuhkan karakter yang merupakan the habits of mind, heart, and action yang antara ketiganya (pikiran, hati, dan perbuatan) adalah saling terkait. Pendidikan karakter adalah internalisasi nilai-nilai luhur budaya, agama dan nilai-nilai luhur lain yang telah dijadikan falsafah hidup suatu bangsa.
Pendidikan secara essensi berbicara tentang moral, moral adalah kebaikan, sedangkan pedoman moral bagi bangsa Indonesia adalah Pancasila. Pendidikan karakter ditujukan untuk membenahi moral masyarakat bangsa yang kian hari kian bobrok, demoralisasi terjadi dalam semua bidang kehidupan; politik, ekonomi, sosial, budaya sampai pada yang paling essensi yakni keroposnya ideologi dan falsafah bangsa.
Dengan demikian, pendidikan karakter yang sesungguhnya adalah pematrian (internalisasi) nilai-nilai luhur Pancasila pada pikiran (mind), nurani (heart), dan perilaku (behaviour) setiap individu anak bangsa. Sehingga wujud keberhasilan pendidikan karakter yang diwujudkan pemerintah adalah terlahirnya manusia-manusia Pancasila yang bermartabat yang akan membentuk keagungan peradaban bangsa Indonesia.

3. diskipsikan pengertian biota laut,dan berikan contoh biota laut​


Jawaban:

Biota laut adalah seluruh mahluk hidup yang berkembang biak di laut. Biota laut yang ada di perairan indonesia merupakan salah satu kekayaan indonesia yang sangat berlimpah.

contoh Biota laut itu diantaranya terumbu karang,ikan,dan tumbuh -tumbuhan laut yang menjadi bagian dari ekosistem laut.

semoga membantu...


4. Puisi untuk anak paud Dengan judul ibu


ibu

ibu..

sembilan bulan kau mengandungku

memberiku asi

mengasuh ku dengan penuh kasih sayang

ibu..

jasa jasa mu sangatlah besar

maafkan aku ibu yg belum bisa membahagiakan mu

terimakasih atas semua yg telah kau lakuakn kepadaku

aku punya seorang mama

yg cantik dan baik hati

setiap hari

mama selalu mengantarku

pergi ke sekolah

Taman kanak-kanak

yg terletak di

pinggir jln raya

dengan menaiki motor

mama mengantarku

sampai ke sekolah

tiba disana

setelah bersalaman dan

mencium tangan mama dan ibu guru

aku masuk ke ruang kls

sedangkan mama pun pulang

semoga membantu


5. 5 contoh entrepreneurship yang dapat dilakukan guru PAUD?


Entrepreneurship yang dapat dilakukan oleh guru PAUD :

Membuat alat permainan edukatif Membuka kelas aktivitas liburan untuk anak Menulis buku mengenai pendidikan anak (parenting, stimulasi perkembangan anak, dan sebagainya) Membuat konten edukatif yang di posting di media digital Membuka les calistung Penjelasan

Entrepreneursip adalah sikap dan kemampuan seseorang dalam berinovasi, menciptakan produk baru, dan melihat peluang usaha di berbagai kondisi. Sikap ini seharusnya diikuti dengan keterampilan berempati dengan masalah orang lain karena produk yang laku dipasaran adalah produk yang dapat menyelesaikan permasalahan orang lain. Misalnya saat ibu-ibu bekerja sudah mulai kereptan untuk memasak, orang yang memiliki jiwa entrepreneurship akan berpikir menciptakan produk makanan siap saji atau paket sayur yang sudah dipotong-potong sehingga ibu bekerja dapat terbantu dalam menyediakan makanan untuk keluarga.

Jiwa entrepreneurship ini biasanya dimiliki oleh pengusaha atau wirausahawan. Namun entrepreneurship dapat juga dimiliki oleh siapapun, tidak hanya pengusaha. Guru, pengawai kantoran, petani, maupun tukang becak bisa memiliki entrepreneurship.

Contoh entrepreneurship yang bisa dilakukan oleh guru PAUD adalah membuat produk media edukatif yang layak jual. Guru PAUD yang memiliki pengetahuan mengetahuan mengenai perkembangan dan pendidikan anak, dapat memproduksi dan menjual  beragam produk yang dibutuhkan oleh anak usia dini seperti produk alat permainan edukatif untuk anak PAUD atau TK (taman kanak-kanak).

Pelajari lebih lanjut

Definisi entrepreneurship

https://brainly.co.id/tugas/37327430

Macam-macam entrepreneurship

https://brainly.co.id/tugas/31696652

Detail jawaban

Kelas: X

Mapel: Wirausaha

Bab: 3

Kode: 10.19.3

#JadiRankingSatu


6. Contoh perkembangan kognitif anak paud


peningkatan kemampuan daya pikir atau nalar seorang anak seiring dengan perkembangan motorik anak. 

7. diskipsikan makna pancasila sebagai pandangan hidup? ​


Jawaban:

pancasila sebagai pandangan hidup bangsa

Penjelasan:

Makna Pancasila sebagai pandangan hidup artinya Pancasila merupakan sumber dari segala sumber dalam penyelesaian dan pedoman diberbagai bidang kehidupan

Makna Pancasila sebagai pandangan hidup adalah sebagai pedoman atau arahan dalam melaksanakan semua kegiatan.


8. apa yg dimaksud paragaf diskipsi​


Jawaban:

Paragraf yang bermaksud menjelas kan tentang sesuatu

Penjelasan:

Maaf kalo salah

Penjelasan:

adalah paragraf yang bertujuan untuk menggambarkan suatu objek

sehingga pembaca seolah-olah merasakan atau mengalami peristiwa yang dideskripsikan

MAAF KALAU SALAH;)


9. diskipsikan hewan kumbang


kumbang adalah salah satu binatang yang memiliki penempilan seperti kebanyakan  seperti spesies serangga .
kumbang ini termasuk famili scarabaeidae , kumbang ini mempunyai ukuran 1,8-18 cm (3/4-7 inci)


10. sebutka struktur tesk diskipsi​


Jawaban:

1. Identifikasi

2. Klasifikasi

3. Deskripsi Bagian

Penjelasan:

Semoga membantu


11. contoh lagu anak paud sesuai tema​


jawaban:

balonku ada 5

balonku ada lima

rupa rupa warnanya

merah kuning kelabu

merah muda dan biru

meletus balon hijau

DOORR..

hatiku sangat kacau

balonku tinggal empat

kupegang erat erat

tema:

~balon

~ceria

~pesta

Jawaban:

lagu naik naik ke punjak gunung

dilakukan saat jalan jalan

lagu balonku ada lima

untuk berhitung(matimatika)

Penjelasan:

contoh lagu anak paud


12. 1. Jelaskan yang dimaksud dengan landasan Keilmuan dalam pengelolaan Kegiatan di PAUD! Beri contoh implementasinya di PAUD. Landasan keilmuan dalam pengelolaan kegiatan diPAUD adalah too​


Jawaban:

51,52,53,54,55,56,57,58,59,60


13. Diskipsi tentang orang yang tejerumus dengan godaan orang lain


1.mengikuti apa yang di katakan dan di perintahkan
2.sangat patuh
3.tak mau mendengar pendapat dari orang lain

14. Contoh pembelajaran untuk anak PAUD... makasih...


Metode Pembelajaran Konvensional/Ceramah

Metode Pembelajaran Diskusi.

Metode Pembelajaran Tanya Jawab.

Metode Pembelajaran Demonstrasi.

Metode Pembelajaran Eksperimen.

Metode Pembelajaran Resitasi.

Metode Pembelajaran Karyawisata.

Jawaban:

- Bermain puzzle

- Belajar mengenal warna

- Belajar mengenal huruf dan angka

- Bermain balok

- Bermain playdough

- Mengenalkan anggota tubuh

- Dibacakan cerita

- Menggambar

- Mewarnai dengan crayon

- Menghias boneka


15. diskipsikan bentuk kerja sama yng di lakikan oleh indonesia dengan negara lain.?


kerjasama membangun lrt bisa

16. Contoh artikel konsep dasar paud


Jawaban:

Konsep Dasar PAUD Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada pasal 1 ayat 14 menyatakan bahwa: “Pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan

Penjelasan:

MAAF KALAU SALAH ^_^

Jawaban:

suatu upaya pembinaan yg ditujukan kepada anak sejak lahir sampai usia enam tahun

Penjelasan:

semoga membantu ya maaf kalau salah (✿^‿^)

17. sebutkan contoh lembaga paud non formal​


Jawaban:

Kursus/Bimbingan BelajarHomeschooling

Penjelasan:

Kursus/Bimbingan Belajar: Kursus atau bimbingan belajar di Indonesia dapat dikategorikan menjadi pendidikan non-formal, waktu penyampaian program pembelajaran biasanya lebih pendek apabila dibandingkan dengan pendidikan formal. Siswa di dalam kursus atau bimbingan belajar juga tidak memiliki batasan usia dan materi pendidikan pada umumnya lebih banyak yang bersifat praktis dan khusus.Homeschooling: Pendidikan dengan metode ‘belajar di rumah’ dewasa ini dikenal dengan sebutan Homeschooling atau HS. Homeschooling melibatkan orang tua atau keluarga sebagai penanggung jawab utama atas pendidikan anak. Sampai saat ini Homeschooling masih menjadi alternatif terbaik yang berkembang diantara pendidikan non-formal dan pendidikan informal.

Jawaban:kelompok bermain, taman penitipan anak

Penjelasan:


18. dengan spasi berapakah skipsi diketik dengan komputer ?


satu .maaf kalo salah.

19. Contoh hak 4 anak di Paud


Jawaban:

-Mendapat pendidikan

-diperhatikan

-disayangi

-dijaga

Penjelasan:

Pernah ngalamin paud akuu jadinya tau

heheee....

maaf ya kalau salah

Jawaban:

1. Bermain2. Berteman dengan teman teman3. Dapat Bergembira di Paud4. Mendapatkan Pendidikan

Itu saja yang saya tau

Semoga Membantu


20. contoh puisi untuk anak paud


itu brooooooooooooooooooooo

21. Judul bacaan:"Anak PAUD Aceh Tampilkan Tarian Jawa untuk menunjukan cinta tanah air"Kata kunci dari judul bacaan tersebut adalah...___​


Jawaban:

anak paud yang yang sedang menampilkan tarian jawa


22. diskipsikan jenis- jenis laut​


Jenis laut berdasarkan letaknya adalah sebagai berikut !

1) laut pedalaman

2) laut tengah

3) laut tepi

Jenis laut berdasarkan kedalaman lautnya adalah sebagai berikut !

1) zona neritik

2) zona batial

3) zona Abidal

4) zona lithoral

Jenis laut berdasarkan proses terjadinya adalah sebagai berikut !

1) laut transgresi

2) laut ingresi

3) laut regresi

jangan lupa jadikan jawaban terbaik ya!!!

semoga membantu^3^


23. jelaskan apa yang dimaksud dengan peningkatan profesionalisme guru paud dan jelaskan dengan contoh bagaimana anda sebagai guru paud berusaha menjadi guru paud yang profesional​


Jawaban:

peningkatan profesionalisme mungkin bisa dengan cara menerapkan metode pendidikan yg lebih menarik serta edukatif untuk anak usia PAUD , bisa juga dengan memberi contoh perilaku disiplin sejak dini & saling menghargai sesama teman

Penjelasan:


24. contoh soal pg tentang introduction


Introduction : perkenalan.
contoh soal (pertanyaan) : what is your name ? Where do you live ? Where are you come from ? When do you born ?

25. Diskipsikan pekerjaan aktor


1. play his character as possible
2. learn a new accent
3. able to share timeActor is a movie chracter player

26. diskipsikan pengertian biota laut,dan berikan contoh biota laut​


Jawaban:

Contoh :

- Ikan

- Cumi-cumi

- Kuda Laut

- Rumput Laut dll

Penjelasan:

Biota Laut adalah Seluruh Flora(Tumbuhan), Fauna (Hewan) yang ada di Laut


27. diskipsikan jenis jenis laut!​


jawaban dan penjelasan:

1. Laut Pedalaman

Pengertian laut pedalaman adalah laut yang terletak dan berposisi ditengah-tengah benua. Laut Kaspia adalah contohnya dan laut Kaspia ini juga masuk dalam kategori danau terbesar didunia.

2. Laut Tengah

Pengertian laut tengah adalah laut yang terletak dan berposisi diantara beberapa benua. Laut Mediteran adalah contoh dari laut tengah ini.

3. Laut Tepi

Pengertian laut tepi adalah laut yang terletak dan berposisi di tepi benua. Laut Cina Selatan adalah contoh dari laut tepi ini.

Jenis laut berdasarkan kedalaman lautnya adalah sebagai berikut :

1. Zona Lithoral

Pengertian zona lithoral zona terjadinya pasang dan surut. Jenis laut zona lithoral ini memiliki radius area pasang dan area surut.

2. Zona Neritik

Pengertian zona neritik adalah zona laut yang memiliki kedalaman dangkal kurang dari 200 meter. Zona neritik ini adalah zona indah primadona dengan aneka ragam terumbu karang sekaligus tempat bekumpulnya ikan-ikan.

3. Zona Batial

Pengertian zona batial adalah zona laut yang memiliki kedalaman lebih dari 200 meter sampai 2.000 meter atau 2 km. Laut jenis ini bisa dibilang sebagai laut dalam. Ikan-ikan besar biasanya berdiam di zona ini.

4. Zona Abisal

Pengertian zona abisal adalah zona laut yang memiliki kedalaman lebih dari 2000 meter. Di zona inilah dulu pesawat Adam Air hilang tidak dapat diketemukan meskipun dengan peralatan yang canggih.

Demikianlah penjelasan saya tentang Jenis-Jenis Laut Berdasarkan Letak dan Kedalamannya...Semoga bermanfaat...Terima kasih


28. Di skipsi tentang teman sebangkumu?


My seatmate is a girl. Her name is Tina. She is beautiful. Her black hair is long and wavy. She is a tall girl. Even taller than me. She has a pointed nose and round eyes. Every boy in my class falls in love with her.

29. Berikan contoh organisasi paud pada jalur formal dan berikan contoh manfaat ikut organisasi paud bagi guru paud!


Jawaban:

1. Organisasi GOP TKI

Gabungan Organisai Penyelenggara Taman Kanak-Kanak Indonesia (GOP TKI) terdiri dari yayasan penyelenggara Taman KAnak-Kanak yang tergabung dalam lima belas organisasi besar di Indonesia antara lain : Aisiyah, Muslimat Nahdatul Ulama (NU), PERWARI, Wanita Islam, Taman Siswa dan sebagainya. Pembina Organisasi GOP TKI ini di antaranya ialah Menteri Pendidikan Nasional dan Departemen Dalam Negeri. Strktur organisasi GOP TKI terdiri dari Pembina, Dewan Pimpinan Pusat yang berlokasi di Jakarta, Dewan Pimpinan Daerah, Dewan PImpinan Cabang, dan Dewan Pimpinan Kecamatan.

Organisasi ini turut membantu Pemerintah dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kualiatas sumber daya manusia, dan kesejahteraan pendidikan tenaga kependidikan. Visi GOPTKI sebagai wadah pemersatu organisasi penyelenggara Taman KAnak-KAnak. Sedangkan misi GOPTKI adalah berupaya menjembatani antar penyelenggara Taman Kanak-Kanak  yang mempunyai kondisi dan kemampuan yang bervariasi, agar tercipta suatu standar baku dan keharmonisan dalam mengembangkan pendidikan.

2. IGTKI

Komponen yang kedua adalah Ikatan Guru Taman KAnak-Kanak Indonesia (IGTKI). Pembina organisasi IGTKI adalah Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI). Visi  IGTKI adalah membentuk tenaga pendidik yang berkualitas. Misi dari organisasi ini antara lain adalah meleksanakan berbagai pelatihan, workshop dan seminar yang menunjang profesionalisme tenaga pendidik dan membentuk watak anak bangsa. Semua kegiatan IGTKI di arahkan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia, khususnya untuk anak-anak prasekolah.

3. IGRA  (Ikatan Guru Raudhatul Arhfal)

Hampir sama dengan IGTKI hanya saja IGRA ini khusus untuk para pengelola dan pendidik  Taman Kanak-Kanak Islam.  Kegiatannya membahas dan melaksanakan ajaran Islam di Taman Kanak-Kanak Islam. IGRA dalam kegiatannya di dukung dari Depag. AGRA selain berfungsi sebagai wadah bertemunya guru-guru Taman Kanak-Kanak Islam juga turut melatih dan menambah kemampuan guru-guru TK  Islam agar seakin berkualitas.


30. apakah makalah dan skipsi barbeda ?


Makalah dan skripsi berbeda,karena
1. Makalah adalah karya ilmiah yang ditulis untuk mendapatkan "nilai"

2. Skripsi adalah karya ilmiah yang dibuat untuk mendapatkan gelar sarjana (sarjana yang dimaksud S1)

semiga membantu


31. Contoh rpph matematika paud semester 2


Jawaban:

Rencana pembelajaran harian TK kelompok A semester 2 yang diberikan merupakan bagian pertama yang memuat rpph tk a semester 2 minggu 1 sampai minggu 8; Rincian detailnya sebagai berikut :

1. Pada minggu ke-1 Guru TK mengambil RPPH tema “rekreasi” dan menggunakan subtema “tempat rekreasi”,

2. Pada minggu ke-2 Guru TK mengambil RPPH tema “rekreasi” dan menggunakan subtema “perlengkapan rekreasi”,

3. Pada minggu ke-3 Guru TK mengambil RPPH tema “transportasi kendaraan” dan menggunakan subtema “kendaraan darat”,

4. Pada minggu ke-4 Guru TK mengambil RPPH tema “transportasi kendaraan” dan menggunakan subtema “kendaraan air”,

5. Pada minggu ke-5 Guru TK mengambil RPPH tema “transportasi kendaraan” dan menggunakan subtema “kendaraan udara”,

6. Pada minggu ke-6 Guru TK mengambil RPPH tema “pekerjaan” dan menggunakan subtema “pekerjaan bidang pendidikan, kesehatan”,

7. Pada minggu ke-7 Guru TK mengambil RPPH tema “pekerjaan” dan menggunakan subtema “pekerjaan bidang keamanan, pemerintahan”,

8. Pada minggu ke-8 Guru TK mengambil RPPH tema “pekerjaan” dan menggunakan subtema “pekerjaan bidang pertanian, nelayan, ekspedisi”,

Masing-masing jam belajar PAUD setiap harinya adalah 150 menit jam belajar dan diselenggarakan hari Senin sampai Sabtu.


32. contoh running record pada anak PAUD​


Jawaban:

RUNNING RECORD

Nama Anak : Sharif Bari Shofa

Usia : 4,2 tahun

Lokasi : TK Pertiwi 2 Caturharjo Sleman

Pengamat : Wulan Tri Puji Utami

Tgl/waktu : 29 Maret 2012 / 07.30-10.15 wib

TPP

Hasil Pengamatan

Catatan

Mengucapkan salam dan membalas salam (NAM. 6)

Ofa membalas salam ibu Guru dengan lantang dan Ofa bisa mengucapkan salam kepada teman-temannya

Ofa sudah bisa mengucapkan salam dan membalas salam dengan baik juga percaya diri.

Membiasakan diri berperilaku baik. (NAM. 5)

Guru bercakap-cakap dengan siswa tentang bagaimana berpakaian rapi ke sekolah. Saat guru bertanya tentang kelengkapan baju siswa, siswa menjawab dengan berebutan. Ofa diam saja, saat ditanya ternyata Ofa tidak memakai ikat pinggang dan dasinya. Ofa lalu menangis karena takut.

Ofa belum bisa membiasakan diri berperilaku baik. Saat ditanya oleh guru ternyata dasi dan ikat pinggang Ofa masih ada di tas. Ibu Ofa tergesa-gesa pagi tadi dan berpesan pada Ofa untuk minta dipakaikan oleh bu Gurunya tapi Ofa takut bilang keada Bu Guru.

Mengenal lambang huruf.

( K.c.5)

Ofa, Risa dan santi disuruh ibu Guru untuk membaca lambang huruf di lingkungan kelas. Ada berbagai macam kata: SEPATU, BUNGA, TOPI dan lain-lain.

Ofa lancar dalam menunjuk huruf yang diucapkan oleh Bu Guru. Ofa sudah paham lambang huruf A-Z. (gambar 1)

Meniru huruf. (B.c.4)

Guru membagikan buku menulis. Ofa dan teman-temannya meniru huruf yaitu PU-LAU JA-WA.

Ofa sudah lancar dalam meniru huruf. Walaupun masih pelan-pelan. (gambar 2). Tapi belum selesai meniru huruf , Ofa sudah jalan-jalan di kelas lagi dan berdiri di atas kursi . hal itu tentu menggangu konsentrasi teman-temannya. Guru lalu mengajak Ofa untuk turun. (gambar 2)

Mengekspresikan diri berkarya seni menggunakan berbagai media. (MH.5)

Guru memberikan tugas kepada anak-anak untuk menggambar sesuka hati tetapi harus diwarnai secara penuh. Ofa menggambar mobil.

Ofa sudah menggambar tapi belum selesai mewarnai secara penuh. Ofa malah berjalan-jalan , mellihat pekerjaan temannya. Sampai gambarnya tidak selesai diwarnai (gambar 3)

Menjiplak bentuk (MH.2)

Guru membagi kertas bergambar monas, siswa diberi tugas untuk mencap gambar dengan media cutton bud.

Ofa sudah bisa mencap gambar dengan rapi dan bisa menyelesaikan tugas dari Bu Guru. (gambar 4)

Menceritakan kembali cerita/dongeng yang pernah didengar.

(B. a.7)

Anak-anak diajak guru untuk menceritakan cerita yang sudah pernah didengar. Anak-anak juga Ofa berebut untuk cerita sehingga kelas menjadi ribut. Guru lalu menunjuk Ofa untuk bercerita. Ofa bercerita tentang Si Semut dan Si Gajah.

Ofa mampu menceritakan kembali cerita Si Semut dan Si Gajah walaupun Ofa agak malu-malu dalam bercerita (Gambar 5).

Mau berbagi, menolong, dan membantu teman (SE. 2)

Saat merapikan kelas dan mainan, Ofa membantu temannya yang kesulitan mengangkat kursi.

Ofa sangat rajin menolong temannya, saat ada teman atau bu Guru yang kesulitan Ofa langsung membantunya. (Gambar 6)

Mengucapkan doa sebelum dan/atau sesudah melakukan sesuatu. (NAM .6)

Ofa memimpin berdoa untuk pulang sekolah

Ofa sudah hafal doa setelah belajar.

anjai:>


33. sebutkan 3 bagina struktur teks diskipsi dangan rincian isinya​


Sementara itu, ciri-ciri kebahasaan dari teks deskripsi meliputi:

1. Penggunaan kata baku (formal, kreativitas, aktif, dan lain sebagainya)

2. Penggunaan kata hubung/ kata sambung atau konjungsi (atau, dan, tetapi, sehingga)

3. Penggunaan kata berimbuhan (ber-, men-, dan sebagainya)

4. Penggunaan kata rujukan (ini, itu, di sana, di sini, dan tersebut)

Struktur Teks Deksripsi

Struktur teks deskripsi terdiri dari tiga bagian sebagai berikut:

1. Identifikasi

Identifikasi merupakan penetapan identitas baik orang, benda, atau objek lainnya.

2. Klasifikasi

Klasifikasi merupakan penyusunan golongan atau pengelompokan menurut kaidah yang telah ditetapkan.

3. Deksripsi Bagian

Deskripsi bagian merupakan paragraf yang berisi tentang manfaat dari objek yang sedang diamati.

Jenis Teks Deksripsi

Teks deskripsi dibagi ke dalam tiga jenis antara lain sebagai berikut:

1. Teks Deskriptif Spasial

Teks deskriptif spasial adalah teks yang melukiskan tentang ruang atau tempat berlangsungnya suatu peristiwa.

2. Teks Deskriptif Objektif

Teks deskriptif objektif merupakan teks yang menggambarkan suatu hal atau orang dengan mengungkapkan identitas hal/orang tersebut.

3. Teks Deskriptif Subjektif

Teks deskriptif subjektif adalah teks yang menggambarkan objek seperti penafsiran atau kesan perasaan penulis (tafsiran penulis)

Itulah pengertian, ciri-ciri, struktur, dan jenis teks deskripsi. Teks ini biasa digunakan untuk memaparkan suatu peristiwa atau kejadian.

Jangan lupa follow hehew :)


34. Diskipsi tentang guru faforitmu


Jawaban:

GURUKU TERSAYANG

GURU ADALAH ORANG DI KELAS BUAT NGAJARIN KITA SETIAP

KELAS HARUS MEMEHARTIKAN GURU SAAT SEDANG BERI CONTOH HARUS MEMERHATIKAN


35. tolong bantu buatkan diskipsinya atau pengertianya


disebelah timur terdapat rumahku, lalu kearah utara dan setelah itu ke barat, ada pura dalam, lalu kesebelah timur dapat ditemui tukad para semid, utara lalu ke timur ada cegelan, kemudian saat menuju ke arah barat,terdapat kaplingan, kemudian ke utara lalu ke timur, ada tk satia, ke arah barat ada SD 1, kemudian ke arah barat lagi ada CPD dan ke arah barat lagi ada smp 5 dan ke arah timur ada candi kuning dan terakhir saat menuju ke utara lalu ke barat akan ditemui K. desa

36. Contoh eksperimen pada PAUD


Jawaban:

????

Gk pernah ngerasain paud:)


37. Judul penelitian tindakan kelas di paud di masa pandemi ?


Jawaban:

judulnya covid-19

Penjelasan:

maaf klo salah


38. jelasakan bagian dari stuktur teks skipsi​


Jawaban:

Secara umum terdapat 3 struktur teks eksposisi di antaranya adalah tesis, argumentasi serta penegasan ulang pendapat. Tiap bagian-bagian teks eksposisi memiliki fungsi masing-masing. Berikut adalah penjelasan 3 struktur teks eksposisi dan pengertiannya.

Penjelasan:

maaf kalo salah


39. Jelaskan apa yang dimaksud dengan peningkatan profesionalisme guru paud dan jelaskan dengan contoh bagaimana anda sebagai guru paud berusaha menjadi guru paud yang profesional ​


Jawaban:

peningkatan profesionalisme guru paud adalah dia mahir dalam satu bidang dan menguasai nya semakin lama dia mahir semakin meningkat ilmu kemahiran nya

kesabaran dalam mengajar anak anak


40. contoh soal PG Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi sebelum membaca (hanya berdasarkan membaca judulnya saja)


Jawaban:

Contoh soal PG memperkirakan informasi dari teks nonfiksi sebelum membaca berdasarkan judul adalah sebagai berikut.

Apa sumber informasi dari judul yang dapat membantu kita memperoleh perkiraan informasi pada teks nonfiksi?

A. Kata kunci

B. Kata utama

C. Gagasan pendamping

D. Gagasan argumen

Adapun jawaban dari soal tersebut adalah a. kata kunci

Penjelasan:

Perkiraan informasi adalah informasi awal yang dapat diperoleh dari sebuah teks atau bacaan. Informasi semacam ini dapat diperoleh dari beragam sumber. Dua di antaranya adalah tema dan kata kunci.

Pelajari lebih lanjut tentang materi kata kunci pada https://brainly.co.id/tugas/12125577

#BelajarBersamaBrainly


Video Terkait

Kategori bahasa_lain