Sebutkan pengaruh perkembangan ilmu penegetahuan dan teknologi dlm bidang sosial

1. Sebutkan pengaruh perkembangan ilmu penegetahuan dan teknologi dlm bidang sosial

Jawaban:

pengaruh perkembangan Ilmu Pengetahuan teknologi dalam bidang sosial yaitu dapat menggunakan informasi yang lebih canggih, memudahkan manusia melakukan pekerjaan, tetapi membuat masyarakat lebih individualistis.

Penjelasan:

2. Transformasi artinya dalam ilmu penegetahuan alam??

suatu pemetaan titik
pada suatu bidang ke himpunan titik
pada bidang yang sama.suatu tekhnik untuk menyerdehanakanpermasalhan dalam suatu istem yg mengandung masukan dan keluaran,dgn melakukan,transformasi dari suatu domain pengamatan ke pengamatan yg lain.

3. Sabda rosululah yang menjelaskan tentang peranan ilmu penegetahuan

قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَاَلَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ

Artinya: “Katakanlah (Wahai Muhammad!): ‘Adakah sama orang-orang yang berilmu dengan orang-orang yang tidak berilmu?. (QS. Az-Zumar: 9)


عَنْ اَبِىْ هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللهُ عَنْهُ قَالَ : قَالَ رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : كُلُّ مَوْلُوْدٍ يُوْلَدُ عَلَى الْفِطْرَةِ فَاَبَوَاهُ يُهَوِّدَانِهِ اَوْ يُنَصِّرَنِهِ اَوْ يُمَجِّسَنِهِ (رَوَاهُ الْبُخَارِى وَمُسْلِمْ )

Dari Abu Hurairah R.A, Ia berkata: Rasulullah SAW bersabda : “Setiap anak dilahirkan dalam keadaan suci, ayah dan ibunyalah yang menjadikan Yahudi, Nasrani, atau Majusi.” (HR. Bukhori dan muslim)

4. Bacalah penggalan karya ilmiah di bawah ini! Minat baca siswa MA masih kurang. Mereka lebih senang menonton televisi atau bermain gawai daripada membaca buku. Berdasarkan hal itu, penulis merasa perlu mengadakan penelitian mengenai minat baca siswa MA. Penggalan karangan ilmiah di atas merupakan bagian…

Jawaban:

Latar belakang masalah dalam BAB 1 : Pendahuluan

Penjelasan:

Termasuk latar belakang dari masalah karena ditampilkan dalam teks soal bahwa masalah terdapat dalam siswa lebih suka menonton televisi dibandingkan membaca buku, sehingga penulis harus melakukan penelitian terkait hal tersebut

5. Carilah Sebuah Karya tulis Ilmiah yang dibuat oleh siswa SMA/MA (dari internet atau yang lain dengan mencamtumkan judul dan pembuatnya). kemudian kalian Jelaskan dari Karya Ilmiah remaja tersebut langkah-langkah metode ilmiahnya : 1. Merumuskan masalah 2. Observasi 3. Menysusun Hipotesis 4. eksperimen 5. Menarik Kesimpulan.TOLONG JAWAB JANGAN NGASAL​

Jawaban:

karya tulis ilmiah

Pencemaran Dalam Lingkungan Hidup

BAB I

PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Lingkungan adalah kesatuan antara abiotik serta biotik. Abiotik merupakan kumpulan-kumpulan benda mati. Sedangkan biotik yaitu kumpulan benda hidup. Di dalam komponen abiotik adalah udara, air, cahaya matahari, tanah, suhu dan lainnya.

Komponen biotik mencakup dekomposer atau disebut pengurai, konsumen, dan juga produsen. Kedua komponen tersebut sangatlah erat kaitannya atau tidak dapat dipisahkan.

Lingkungan hidup diartikan beragam. Menurut Kamus Ekologi, lingkungan hidup dikatakan juga environment. Environment yaitu kesatuan antara makhluk hidup atau biotik dan non hidup atau abiotik yang ada di bumi.  

Secara keseluruhan bisa disimpulkan jika lingkungan hidup merupakan gabungan antara semua makhluk hidup dan juga faktor dan komponen di sekelilingnya. Makhluk hidup yang ada di bumi ini adalah salah satu faktor keberhasilan dari lingkungan hidup.  

Oleh karena itu, kegagalan dari lingkungan hidup seperti pencemaran yang terjadi bisa dikatakan ulah dari manusia. Tingkah laku manusia pada saat ini telah melebihi batas wajar. Salah satunya adalah membuang sampah sembarangan. Banyak tempat yang seharusnya bersih dari sampah malah tertimbun sampah. Tempat yang seharusnya rindang serta asri, berubah menjadi tempat yang panas dan juga gersang.

2. Rumusan Masalah

Apa saja jenis pencemaran dan bagaimana penjelasannya?

3. Tujuan Penelitian

Untuk mengetahui jenis-jenis pencemaran lingkungan hidup.

BAB II

PEMBAHASAN

A. Jenis Pencemaran

1. Pencemaran Udara

Pencemaran udara tidak selalu dikarenakan oleh ulah manusia. Pencemaran udara bisa juga disebabkan oleh kejadian alam misalnya gunung meletus. Hasil dari letusan gunung berapi tersebut membawa partikel-partikel logam yang berbahaya. Akan tetapi, penyebab utama pencemaran udara di Indonesia biasanya terjadi akibat polusi kendaraan bermotor roda dua, tiga dan juga empat.

Pencemaran udara disebabkan beberapa hal berikut, yaitu:

a. Asap Rokok

Seperti yang sudah diketahui bersama, sebagian besar orang-orang terkaya yang berada di Indonesia adalah bos besar dari perusahaan rokok. Oleh karena itu, tidak heran jika asap rokok menjadi penyumbang pencemaran udara yang paling besar.

b. Ozon (O3)

Sudah menjadi rahasia publik jika lapisan ozon sudah mulai menipis. Lapisan penghalang buruknya sinar matahari tersebut justru menjadi boomerang bagi bumi. Polutan ozon adalah polutan yang paling berbahaya. Penangannya juga sangat sulit sebab tidak dapat dideteksi.  

c. Karbonmonoksida (CO)

Gas CO juga adalah salah satu polutan yang sangat berbahaya. Gas tersebut bisa menimbulkan kematian apabila seseorang menghirupnya dalam jangka waktu yang lama.  

2. Pencemaran Air

Air yang bersih adalah air yang tidak berbau dan juga tidak berwarna. Sehingga jika diemui air yang berbau, berwarna dan juga terdapat biota yang mati di dalamnya, air tersebut terindikasi sudah tercemar. Pencemaran pada air bisa dikarenakan oleh hal-hal berikut:

a. Limbah pabrik, nuklir dan industry

Limbah pabrik, nuklir dan juga industri mengandung zat-zat kimia yang berbahaya. Salah satunya adalah radioaktif. Pembuangan limbah dengan sembarangan ke sungai sangat membahayakan. Sebab zat berbahaya akan tercampur dengan air sungai. Hal tersebut mengancam keberadaan biota sungai dan juga lingkungan di sekitarnya.

b. Bahan peledak untuk menangkap ikan

Penangkapan ikan dengan menggunakan bahan peledak memang telah dilarang. Akan tetapi, tetap saja ada oknum-oknum nakal yang masih menggunakan cara tersebut. Penangkapan dengan bahan peledak memang dinilai efektif. Tidak akan memakan waktu Namun, hal tersebut merupakan salah satu penyebab dari pencemaran air.

c. Pestisida

Limbah pertanian sesungguhnya tidak membahayakan. Akan tetapi, penggunaan pestisida yang berlebih dan juga pupuk kimia itulah yang akan menyebabkan pencemaran air. Limbah pertanian yang di dalamnya terdapat pestisida yang berlebih dan juga pupuk kimia tersebut akan mengalir. Yang selanjutnya hal tersebut akan menimbulkan pencemaran pada air.

d. Sampah

Sampah menjadi masalah yang paling utama di zaman sekarang. Kesadaran manusia akan lingkungan sepertinya sudah sangat rendah. Sampah-sampah rumah tangga yang dibuang di sembarang tempat. Mulai dari lorong air kecil atau selokan sampai ke sungai telah dipenuhi sampah. Padahal, sampah menjadi salah satu penyebab utama dari pencemaran air.

3. Pencemaran Tanah

tanah yang gersang juga salah satu ciri tanah yang sudah tercemar. Penyebab dari pencemaran tanah, yaitu:

a. Senyawa asam

b. Pestisida berlebih

c. Pupuk kimia

d. Limbah industri, pabrik dan juga nuklir

e. Limbah rumah tangga seperti deterjen.

BAB III

PENUTUP

KESIMPULAN

Pencemaran dapat dibagi menjadi tiga yaitu pencemaran air, tanah dan juga udara. Setiap pencemaran mempunyai ciri tertentu. Setiap pencemaran juga mempunyai penyebab tertentu. Penyebab pencemaran satu dengan yang lainnya tidak jauh berbeda.

#samasamabelajar

6. Suulall2.Sikap yang harus dimiliki untuk berlakujujur dan objektif pada saat menganalisisdata disebut...a. proses ilmiahb. kerja ilmiahc. sikap ilmiahd. kerja ilmiahe. struktur ilmiahMA/MA Kelas X - 1​

Jawaban:

Jawabannya adalah c. sikap ilmiah

7. Perbedaan sma,smk,slta,ma

SMA (sekolah menengah akhir)
biasanya terbagi jadi beberapa bidang keahlian

SMK(sekolah menengah kejurusan)
biasanya terdiri dan terbagi menjadi bebrapa jurusan

SLTA(sekolah lanjutan tingkat akhir)
sama seperti SMA tapi lebih bersifat kya swasta

MA(madrasahitidayah)
pendidikan,norma agama di utamakan di sekolah iniSMA:(sekolah menengah akhir) dibagi menjadi beberapa keahlian.

SMK:(sekolah menengah kejuruan) dibagi menjadi beberapa jurusan.

SLTA:(sekolah lanjutan tingkat akhir) dibagi menjadi beberapa bidang keahlian yang bersifat Kya swasta.

MA:(madrasah ibtidaiyah) pendidikan agama lebih banyak

semoga bermanfaat dan kalau ada yang salah maafya

8. 1. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaanmenyelenggarakan perlombaan Karya IlmiahRemaja (KIR) untuk pelajar SMA/MA kelas XPemenang lomba akan mendapat sertifikat.medali, dan uang pembinaan dengan nominaltertentu. Dampak positif kompetisi dalam per-lombaan tersebut adalah.... A. guru menjadi lebih bersemangat dalam mengajar di kelas B. terjadi kerjasama antar sekolah untuk menangani perlombaan C. terjadi persaingan sehat antar peserta didik untuk meraih prestasi D.semua pelajar SMA atau Ma menjadi giat mengikuti ekstrakurikuler KIR E. tujuan peserta didik SMA/MA tercapai dengan mengikuti perlombaan​

Jawaban:

E. tujuan peserta didik SMA/MA tercapai dengan mengikuti perlommbaan

Penjelasan:

semoga membantu

9. CERMATI JUDUL BERIKUT! "Pentingnya gerakan literasi dalam menemukan kegemaran membaca siswa MA" Tulislah judul karya ilmiah di atas yang tepat sesuai kaidah!

pentingnya gerakan literasi

semoga bermanfaat:)

10. terjadinya pengangguran sebagai akibat kurangnya keterampilan dan ilmu penegetahuan merupakan penyebab pengangguran dari aspek

ekonomi.....
menikah diusia muda...
malas brkerja....
dll

11. Diketahui fungsi permintaan adalah Qd = 80-10P, sedangkan fungsi penawarannya adalah Qs = -20 + 10P. Carilah titik keseimbangannya! HOTS Ilmu Pengetahuan Sosial SMA/MA Kelas X-2 43​

Qd = 80 - 10P

Qs = -20 + 10P

Keseimbangan pasar: Qd = Qs

80 - 10P = -20 + 10P

80 + 20 = 10P + 10P

100 = 20P

P = 5

Q = 80 - 10 (5)

Q = 80 - 50

Q = 30

12. Muhammad Nursaban Arif Ashari Sutanto Thi Au Putro GEOGRAFI SMA/MA Kelas XI Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial 2jawbaan poros maritim indonesia​

Jawaban:

Poros maritim merupakan sebuah gagasan operasional yang diwujudkan untuk menjamin konektifitas antar pulau, pengembangan industri perkapalan dan perikanan, perbaikan transportasi laut serta fokus pada keamanan maritim.

Dari segi geografis dan sosial budaya, Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia. Indonesia memiliki posisi geografis yang unik yang strategis. Hal ini dapat dilihat dari letak Indonesia yang berada diantara dua samudra dan dua benua sekaligus memiliki perairan yang menjadi salah satu urat nadi perdagangan nasional. hal inilah yang membuat Indonesia menjadi poros maritim.

13. Sosiologi sbg ilmu penegetahuan berusaha menjelaskan fakta yang ada di masyarakat secara analitis.

Sosiologi dapat dikatakan sibagai ilmu selama sosiologi mendaasarkan penelaahannya pada bukti – bukti ilmiah dan metode – metode ilmiah. Suatu ilmu sekurang – kurangnya dapat dirumuskna dengan 2 cara, yaitu :
Suatu ilmu adalah suatu kerangka pengetahuan yang tersusun dan teruji yang diperoleh melalui suatu penelitian ilmiah
Suatu ilmu adalah suatu metode untuk menemukan suatu kerangka pengetahuan yang tersusun dan teruji.
Sosiologi dapat dikatakan sebagai ilmu karena didukung beberapa syarat, antara lain :
Bersifat empiris, artinya sosiologi didasarkan pada observasi (pengamatan) terhadap kenyataan dan akal sehat serta hasilnya tidak bersifat spekulatif (memperkirakan) tetapi objektif
Bersifat teoritis, yaitu selalu berusaha menyusun observsasi dari hasil – hasil observasi, yang merupakan unsur – unsur yang tersusun secara logis serta bertujuan untuk menjelaskan antar hubungan dan sebab akibat sehingga menjadi teori.
Bersifat komulatif artinya teori – teori sosiologi telah ada sebelumnya, dalam arti memperbaiki, diperluas dan diperluas teori – teori tersebut
Bersifat non etis yang artinya sosiologi menjelaskan fakta – fakta secara analitis dalam masyarakat.

14. Penegetahuan manusia tentang malaikat sangat terbatas pada

akal, fikiran, serta penetahuan
malsikat adalah mahluk gaib yg terbuat dari cahaya yg tidak bisa kita lihat kecuali Allah



mga mbntu

15. Manusia agar supaya hidupnya bahagia di dunia dan akhirat maka hendaklah dia membekali dirinya dengan ilmu penegetahuan, dan manusia dapat meraih ilmu pengetahuan yang di inginkanya dengan bantuan​

Jawaban:

pendidikan dan panduan dari guru atau yang ahli

maaf kalo salah

16. tuliskan apa yang ananda ketahui mengenai SMA, SMK,ma dan sekolah paket​

Jawaban:

Apa pertanyaanmu?

1

msalmanmuliag

24.10.2016

IPS

Sekolah Menengah Pertama

+5 poin

Terjawab

Apa yang kalian ketahui tentang sekolah lanjutan?

1

LIHAT JAWABAN

Masuk untuk menambahkan komentar

Jawaban terverifikasi ahli

5,0/5

3

Firehouse

Gemar Membantu

17 jawaban

2.1 rb orang terbantu

Pendidikan menengah umum

Pendidikan menengah umum diselenggarakan oleh sekolah menengah atas (SMA) (sempat dikenal dengan "sekolah menengah umum" atau SMU) atau madrasah aliyah (MA). Pendidikan menengah umum dikelompokkan dalam program studi sesuai dengan kebutuhan untuk belajar lebih lanjut di perguruan tinggi dan hidup di dalam masyarakat. Pendidikan menengah umum terdiri atas 3 (tiga) tingkat.

Pendidikan menengah kejuruan

Pendidikan menengah kejuruan diselenggarakan oleh sekolah menengah kejuruan (SMK) atau madrasah aliyah kejuruan (MAK). Pendidikan menengah kejuruan dikelompokkan dalam bidang kejuruan didasarkan pada perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni, dunia industri/dunia usaha, ketenagakerjaan baik secara nasional, regional maupun global, kecuali untuk program kejuruan yang terkait dengan upaya-upaya pelestarian warisan budaya. Pendidikan menengah kejuruan terdiri atas 3 (tiga) tingkat, dapat juga terdiri atas 4 (empat) tingkat sesuai dengan tuntutan dunia kerja.

Satuan pendidikan penyelenggaraSekolah menengah atas (SMA)Madrasah aliyah (MA)Sekolah menengah kejuruan (SMK)Madrasah aliyah kejuruan (MAK)Program paket CPendidikan diniyah menengah atas

BACA TUH SEMUA!

17. BUKU:ESENSI ILMU PENGETAHUAN SOSIALGEOGRAFIuntuk SMA/MA kelas x (fase E)kurikulum merdeka​

Jawaban:

1. Aspek geografi terdiri dari dua bagian utama, yaitu aspek fisik dan aspek sosial. Contoh aspek fisik di lingkungan sekitar meliputi gunung, sungai, danau, dan hutan. Sedangkan contoh aspek sosial meliputi pemukiman penduduk, aktivitas ekonomi, dan budaya masyarakat

. 2. Keterkaitan antara aspek fisik dan aspek sosial geografi adalah bahwa aspek fisik mempengaruhi kehidupan sosial masyarakat. Contohnya, keberadaan sungai di suatu daerah dapat mempengaruhi aktivitas ekonomi masyarakat di sekitarnya seperti pertanian dan perikanan.

Penjelasan:

1. Geografi adalah ilmu yang mempelajari tentang fenomena alam dan sosial di permukaan bumi. Aspek fisik geografi berkaitan dengan kondisi alamiah seperti bentang alam, iklim, dan vegetasi. Sedangkan aspek sosial geografi berkaitan dengan aktivitas manusia seperti pemukiman, ekonomi, dan budaya. Contoh aspek fisik di lingkungan sekitar kita adalah gunung, yang merupakan bentuk relief permukaan bumi, dan sungai, yang merupakan sumber air bagi kehidupan. Contoh aspek sosial adalah pemukiman penduduk yang biasanya terletak di dekat sumber air atau daerah yang subur.

2. Aspek fisik dan sosial geografi saling berinteraksi. Kondisi fisik suatu daerah dapat mempengaruhi aktivitas sosial masyarakat. Sebagai contoh, daerah yang memiliki sungai biasanya akan memiliki aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan air seperti pertanian dan perikanan. Sebaliknya, aktivitas sosial masyarakat juga dapat mempengaruhi kondisi fisik daerah, seperti deforestasi yang dilakukan untuk kepentingan pemukiman atau industri.

18. Sebagai lembaga negara, MA mempunyai wewenang khusus dalam bidang peradilan. Salah satu contoh wewenang MA yaitu...

MA berhak menentukan sanksi terhadap pelaku dalam sbuah kasusmenentukan sanksi /hukuman atas suatu pelanggaran

19. Tuliskan ruang lingkup ilmu fisika yang dipelajari di SMA/MABantuin guys,,jng ngasal yah!Udah mau dikumpulin​

Jawaban:

IPA atau ilmu pengetahuan alam terdiri dari fisika, kima, dan biologi. Fisika merupakan salah satu ilmu pengetahuan alam dasar yang banyak digunakan sebagai dasar dari ilmu-ilmu yang lain.

Fisika adalah ilmu yang mempelajari gejala alam secara keseluruhan. Fisika mempelajari materi, energi, dan fenomena atau kejadfian alam, baik yang bersifat makroskopik (berukuran besar seperti gerak planet) maupun yang bersifat mikroskopik (berukuran kecil, seperti gerak elektron) yang berkaitan dengan perubahan zat atau energi.

Ruang lingkup fisika secara garis besar terbagi ke dalam 2 kelompok, yaitu:

a. Fisika klasik, yang bersumber pada gejala-gejala yang ditangkap oleh indra. Fisika klasik meliputi mekanika, listrik magnet, panas (Kalor), bunyi, optik, dan gelombang yang menjadi perbatasan antara fisika klasik dan fisika modern

b. Fisika modern , yaitu cabang fisika yang mempelajari perilaku materi dan energi pada skala atomik dan partikel-partikel subatomik atau gelombang. Misalnya relativitas, inti atom, radioaktivitas.

20. SMA/SMK/Pesantren/MA?

Jawab:

SMA

Penjelasan dengan langkah-langkah:

21. carilah 3 perbedaan sma smk ma​

Jawaban:

SMA : - Mapel agama digabung jadi satu

- Sekolah umum

- Klo mao masuk sini harus pake nem, atau kaya skrg zonasi)

SMK : - Sekolah umum

- jurusan nya beda kaya sma/ma (perkantoran, tabus, tabog, dll

- mapel agama juga digabung jadi satu

MA : - Sekolah khusus islam

- Mapel agama dipisah" (fiqih, akidah, qurdis, tahfiz, ski, dll)

- Klo mao masuk sini harus dites dulu

Penjelasan:

1. Jika SMA lebih ke Pendidikan,SMK lebih ke jurusan, dan MA lebih ke Agama.

2. Lulusan SMA biasanya kuliah dulu baru kerja, Lulusan SMK langsung kerja,kalau lulusan MA bisa kerja dulu ataupun kuliah dulu.

3. Pelajaran SMA lebih difokuskan ke Pendidikan, Pelajaran SMK lebih difokuskan ke Jurusan, Pelajaran MA lebih difokuskan ke Agama.

maaf kalau no 1 dan 3 hampir sama.

22. apa yg dimaksud pada sikap spiritual, sikap sosial, penegetahuan dan keterampilan pada biografi?

a) Ilmu Pengetahuan Spiritual (SSRF) menggunakan istilah ‘tingkat pencapaian spiritual’ untuk menggambarkan kedewasaan atau kapasitas spiritual seseorang. Istilah ini berfungsi sebagai skala untuk mendefinisikan pertumbuhan spiritual dan memberikan perspektif tentang dimana kita berada dalam perjalanan spiritual kita. Semakin tinggi tingkat pencapaian spiritual seseorang, semakin banyak prinsip Tuhan YME yang termanifestasi di dalam individu tersebut.

b) Sikap sosial adalah suatu cara bereaksi terhadap suatu perangsang. Suatu kecenderungan untuk bereaksi dengan cara tertentu, sikap adalah suatu perbuatan/tingkah laku sebagai reaksi respon terhadap suatu rangsangan stimulus yang disertai dengan pendirian dan atau perasaan itu sendiri.

23. ydB5. Jelaskan kegunaan ilmu pengetahuan bagi kehidupan manusia.68Kelas X SMA/MA/SMK/MAK​

Jawaban:

ilmu merupakan sumber pengetahuan akan kebenaran yang di percaya mampu membantu setiap manusia menuju surga

Penjelasan:

maaf kalau salah

24. tuliskan 1 contoh dari ma hadza​

Jawaban:

ما حدزة

semoga membantu

25. "penting nya gerakan literasi dalam menumbuhkan kegemaran membaca siswa MA"tulislah judul karya ilmiah diatas yang tepat seseai kaidah​

literasi tumbuhkan kegemaran baca

semoga membantu:)

26. Buku SOSIOLOGI untuk SMA/MA Kelas X Kurikulum 2013 Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial Penerbit Cempaka Putih mohon bantuan Link-nya​

http://elearning.sman1pare.sch.id/elibrary/index.php?p=show_detail&id=3543&keywords=

27. Bagus masuk MA atau SMA??

jika kamu MI lebih baik MA karena banyak agama,jika kamu SD lebih baik SMA karena banyak pelajaran umum

Terserah dari anda aja sih.

Tapi menurut saya, bagusnya tuh masuk MA. Soalnya kalau di MA kita bisa memperdalam ilmu agama.

Kalau di SMA juga bagus.

Tapi perbedaannya, MA lebih menonjol pada ilmu agama.

Sedangkan SMA lebih fokusnya menonjol ke ilmu dunia

28. Aku ingin mencari buku siswa biologi untuk SMA-MA kelompok peminatan Matematika dan Ilmu-ilmu Alam kurikulum 2013

Jawaban:telinga berfungsi sebagai alatpendengaran

Penjelasan:telinga berfung si sebagai alat??

29. au maupun kelompok. Gejala Sosial baik di perkotaan maupun di pedesaan. 14 SMA/MA Sosiologi Kelompok Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial Karakteristik Gejala Sosial Gejala sosial sangat kompleksCeritakan dengan singkat tentang peristiwa apakah yang terjadi pada gambar diatas ​

Jawaban nya adalah jawabn

Penjelasan:mkasi poinnya

Jawaban:

makasih poin nya kakak

Penjelasan:

gak ada penjelasan

30. Fisika Kelas 8 SMP/MTs dan Kelas 11 SMA / MAJELASKAN MENGAPA SUATU BENDA BISA DIKATAKAN MENGAPUNG DAN BERIKAN CONTOHNYA!​

Benda dikatakan terapung jika sebagian benda tercelup di dalam zat cair. Jika volume yang tercelup sebesar V f , maka gaya ke atas oleh zat cair yang disebabkan oleh volume benda yang tercelup sama dengan berat benda.

contoh : Ember,pelampung,perahu,kapal laut,papan ski,rakit

Jawaban:

mengapung atau terapung adalah keadaan dimana suatu benda tetap berada dipermukaan,saat dimasukkan kedalam suatu wadah yang berisi cairan.

penyebab benda bisa terapung (mengapung) diatas air (cairan)

benda akan mengapung,jika saat benda tersebut dimasukkan kedalam wadah yang berisi cairan,dan berat cairan yang berpindah lebih besar dibandingkan benda tersebut atau massa jenis benda lebih kecil dibandingkan massa jenis cairan.

" Jika sebuah benda dicelupkan kedalam zat cair,maka benda tersebut akan mendapatkan gaya yang disebut apung (gaya keatas) sebesar berat zat cair yang dipindahkan"

benda terapung dalam zat cair yang berfungsi ditempat yang muncul dipermukaan zat cair. keadaan ini terjadi saat massa jenis zat cair lebih besar dari jenis berat benda.

massa jenis benda < massa jenis cairan

berat air yang berpindah > berat benda

contoh: plastik yang dimasukkan kedalam air

semoga membantu

maaf jika salah ya

31. apa kepanjangan dari SMA/MA

Sekolah menengah atasSekolah Menengah Atas(SMA)

32. Mengapa kota Baghdad disebut sebagai pusat ilmu penegetahuan?

karena di baghdad menjadi peradaban dan kebangkitan ilmu pengetahuan dalam islam diantaranya terdapat baitul hikmah lembaga ilmu pengetahuan dan pusat pengkajian berbagai ilmu

33. tuliskan bidang-bidang yang menjadi materi mata pelajaran fisika selama di SMA/MA

Penjelasan:

Notasi ilmiah

Kinematika gerak

GLB

GLBB

GMB

GMBB

Dinamika gerak

Usaha dan energi

Momentum

Gerak harmonik

Kesetimbangan benda tegar

Pegas dan hukum hooke

Fluida statis

Fluida dinamis

Suhu dan kalor

Teori kinetik gas

Termodinamika

Getaran dan gelombang

Suara

Cahaya

Optik

Listrik statis

Listrik dinamis

Medan magnet

Induksi elektromagnetik

Listrik bolak balik

Gelombang elektromagnetik

Relativitas

Fisika kuantum

Fisika inti

34. mengapa perbedaan dapat menambah penegetahuan?​

Jawaban:
Karena , perbedaan merupakan
segala suatu yang berbeda dari yang lain. Dan dapat menambah pengetahuan tentang perbedaan - perbedaan tertentu.

Penjelasan:
Ikuti.
Like.
Tambah teman.
Terimakasih.

35. mau nanya nih buat kakak kakak yang sudah SMA atau MA. Apakah ada perbedaan tentang pelajaran bab yang dipelajari di SMA ataupun MA? apakah buku paket dan buku lks nya sama? Tolong jangan copas dari google ya, soalnya saya sudah search tapi belum ketemu yang pas (saya mau beli buku inti materi tapi tulisannya inti materi SMA, sedangkan saya mendaftar MA takutnya beda gitu dan saya rugi)Terima kasih!​

بِسْـــمِ اللَّهِ الرَّحْمَــنِ الرَّحِيْمِ

SMA merupakan singkatan dari Sekolah Menengah Atas. SMA adalah sekolah umum dimana pelajaran merupakan pelajaran umum dan sesuai jurusan. Sedangkan MA merupakan singkatan dari Madrasah Aliyah. MA bisa dibilang sekolah khusus untuk pelajar yang beragama Islam.

Di MA pelajaran agama lebih banyak daripada sekolah lain. Lalu, apakah SMA tidak belajar agama? Tentu saja belajar, tapi pelajaran agama Islam digabungkan menjadi satu yang dinamakan PAI (Pendidikan Agama Islam).

Kalau masalah buku tergantung jurusan sih. Misalnya kamu jurusan IPA maka pelajaran SMA dan MA akan sama, paling ntar yang beda di pelajaran agama Islam yang wajib, seperti Al-Qur'an dan Hadits, Akidah Akhlak, Sejarah Kebudayaan Islam, dan Bahasa Arab. Di SMA tidak belajar semua itu, tapi materi dari mapel-mapel itu digabungkan menjadi satu mapel, yaitu PAI. Beda lagi kalau kamu ngambil jurusan agama, maka buku yang kamu gunakan akan berbeda dengan buku yang digunakan di SMA karena pelajaran di SMA cuma 1. Di MA, jika kamu mengambil jurusan agama, kamu akan mempelajari 5 mapel agama wajib serta mapel agama peminatan pada jurusanmu. Contohnya seperti Ilmu Kalam, Ilmu Hadits, Ushul Fiqh, Nahwu Shorof, Kitab kuning, Sastra Arab, dll. Kalau untuk jurusan umum; seperti IPA, IPS, dan Bahasa; sepertinya akan sama antara MA dengan SMA.

وَاللَّهُ عَالَمُ بِاالصَّوَافَ

36. Ilmu penegetahuan dalam sosiologi yg diperoleh berdsarkan pengamatan dan penalaran serta hasilny tidak bersufat sfekulatif merupakn bukti sosiologi bersifat

EMPIRIS

Empiris memiliki arti sesuai dengan kenyataan di lapangan dan tidak spekulatif. Contohnya adalah paragraf deskripsi yang dihasilkan dari observasi.

Ciri-ciri sosiologi lainnya adalah :Kumulatif. Teori di dalam sosiologi tentu tidak dapat berdiri sendiri melainkan saling berhubungan satu sama lain.Teoretis. Sosiologi selalu berusaha menyusun abstraksi atas suatu kejadian.Non-etis. Sosiologi tidak melihat baik atau buruknya sesuatu. Sosiologi tidak bersifat normatif.

________________________

Pelajari Lebih Lanjut :

Ciri-ciri Sosiologi : https://brainly.co.id/tugas/5382519

SEMOGA MEMBANTU ;)

__________________________

___Detail Jawaban_________

Mapel : Sosiologi

Kelas : X

Materi : Sosiologi Sebagai Ilmu (Bab 1)

Kata Kunci : Empiris

Kode Soal : 20

Kode Kategorisasi : 10.20.1

_____________________________

37. Pelciunng ditimbulkan apabila terjadi ancaman-ancaman di bidang IPOLEKSOSBUD-NKAM.Tabel 6.3. Ancaman di Bidang IPOLEKSOSBUDHANKAM.ContohnyaNoAncamanBidang1.IdeologiPaham ideologi liberalBersikap individualis190Kelas X SMA/MA/SMK/MAK​

Ancama di bidang ideologi yaitu,

1. Ideologi Liberal

2. Ideologi Komunis

3. Gerakan Radikal : a. Eka ( ekstrim kanan )

b. Eki ( ekstrim kiri )

4. Gerakan fundamental

38. Menurutmu enak di SMA/SMK/MA/pesantren?

menurut aku di MA aja,karna jika di MA kita dapatkan ilmu agama yang banyak di bandingkan SMA,SMK,Trs di MA kita dapat menemui orang tua kita,jika di pesantren kita plng 1 bulan sekali dan ilmu juga hampir sama

maaf jika banyak komentar nyaa

39. jelaskan pengertian masing-masing SMA, MA dan SMK​

MA

Pengertian Madrasah Aliyah (disingkat MA) adalah jenjang pendidikan menengah pada pendidikan formal di Indonesia, setara dengan sekolah menengah atas, yang pengelolaannya dilakukan oleh Kementerian Agama. Pendidikan madrasah aliyah ditempuh dalam waktu 3 tahun, mulai dari kelas 10 sampai kelas 12.

Kurikulum madrasah aliyah sama dengan kurikulum sekolah menengah atas, hanya saja pada MA terdapat porsi lebih banyak mengenai pendidikan agama Islam. Selain mengajarkan mata pelajaran sebagaimana sekolah dasar, juga ditambah dengan pelajaran-pelajaran seperti:

Alquran dan HaditsAqidah dan AkhlaqFiqihSejarah Kebudayaan IslamBahasa Arab.

Di Indonesia, kepemilikan Madrasah Aliyah dipegang oleh dua badan, yakni swasta dan pemerintah (Madrasah Aliyah Negeri)

SMA

Pengertian Sekolah Menengah Atas (disingkat SMA; Bahasa Inggris: Senior High School atau High School), adalah jenjang pendidikan menengah pada pendidikan formal di Indonesia setelah lulus Sekolah Menengah Pertama (atau sederajat). Sekolah Menengah Atas ditempuh dalam waktu 3 tahun, mulai dari kelas 10 sampai kelas 12.

Kurikulum 2013

Pendidikan Agama dan Budi PekertiPendidikan KewarganegaraanBahasa IndonesiaMatematikaSejarah IndonesiaBahasa InggrisSeni BudayaPendidikan Jasmani dan KesehatanPrakarya dan KewirausahaanPeminatan AkademikKelompok Peminatan (Pilihan)

Kelompok Alam

MatematikaFisikaBiologiKimia

Kelompok Sosial

SejarahGeografiEkonomiSosiologi

Kelompok Bahasa dan Sastra

Bahasa IndonesiaBahasa InggrisBahasa Daerah (1 buah sesuai dengan kebudayaan daerah)Bahasa Asing (1 buah sesuai dengan pilihan)

SMK

Pengertian Sekolah Menengah Kejuruan (disingkat SMK) adalah salah satu jenjang pendidikan menengah dengan kekhususan mempersiapkan lulusannya untuk siap bekerja. Pendidikan kejuruan mempunyai arti yang bervariasi namun dapat dilihat suatu benang merahnya.

Pendidikan kejuruan adalah pendidikan yang mempersiapkan peserta didik untuk dapat bekerja dalam bidang tertentu. Pengertian ini mengandung pesan bahwa setiap institusi yang menyelenggarakan pendidikan keJuruan harus berkomitmen menjadikan tamatannya mampu bekerja dalam bidang tertentu (Depdikbud, 1995).

40. KunciJawaban sosiologi (permitan Ilmusosial) kelas X SMA/MA semester 2 k 13​

Jawaban:

Semester 1 & 2 PG ... Kumpulan aturan sosial di masyarakat ... 13. Perubahan mode adalah bentuk perubahan sosial ...

Penjelasan:

Maaf jika jawaban ini salah