coba jelaskan dan sebutkan contoh menyimak kritis,menyimak introgratif,menyimak eksploratif,menyimak kreatif,menyimak konsentratif dan menyimak selektif

1. coba jelaskan dan sebutkan contoh menyimak kritis,menyimak introgratif,menyimak eksploratif,menyimak kreatif,menyimak konsentratif dan menyimak selektif

Berikut ini penjelasan jenis-jenis menyimak dan contohnya masing-masing:

Menyimak kritis, adalah kegiatan menyimak yang dilakukan sangat cermat agar bisa memperoleh fakta tertentu yang diperlukan (bisa kelebihan atau kekurangan). Penyimak pada kegiatan ini akan menilai ide, gagasan, informasi dan yang lainnya dari si pembicara. Contoh menyimak kritis adalah mendengarkan seminar agar bisa memberi tanggapan.Menyimak interogatif, adalah jenis kegiatan menyimak di mana pada bagian penutup, penyimak akan menuntut sesuatu hal dari si pembicara. Contohnya ketika mahasiswa menggali data yang berasal dari responden.Menyimak eksploratif, adalah jenis kegiatan menyimak yang bertujuan menggali unsur-unsur tertentu, menemukan ide atau gagasan baru atau hal-hal baru lainnya. Contohnya ketika polisi menyimak keterangan saksi dan tersangka.Menyimak kreatif, adalah kegiatan menyimak yang berkaitan dengan imajinasi dalam diri seseorang. Tujuan kegiatan ini adalah dalam rangka merekonstruksi bahan atau kajian yang disimak. Contohnya menyimak puisi untuk menangkap amanat atau pesan di baliknya.Menyimak konsentratif, adalah jenis kegiatan menyimak yang ditandai dengan pemusatan perhatian terhadap informasi, ide, pengembangan ide dan semacamnya agar apa yang disampaikan pembicara bisa diterima dengan baik. Contoh kegiatan ini adalah ketika peserta ujian menyimak bacaan pada bagian listening tes TOEFL.Menyimak selektif, adalah jenis kegiatan menyimak yang dilaksanakan dengan menampung aspirasi pembicara lalu membandingkan dengan simakan lain yang relevan lalu melakukan seleksi. Contohnya ketika memilih stasiun TV yang akan ditonton atau acara TV yang tayangannya sesuai dengan anak-anak.» Pembahasan

Menyimak adalah kegiatan mendengarkan dengan cermat dan saksama dalam rangka memperoleh informasi yang diinginkan. Pada kegiatan menyimak, menurut ahli, terdapat apresiasi disertai interpretasi yang dilakukan dalam rangka menyimpulkan informasi.

» Pelajari Lebih LanjutMateri tentang jenis-jenis keterampilan berbahasa https://brainly.co.id/tugas/18171838Materi tentang kegiatan mendengarkan sampai seseorang selesai berbicara https://brainly.co.id/tugas/18787219Materi tentang hubungan antara semua keterampilan berbahasa https://brainly.co.id/tugas/14918220

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

» Detail Jawaban

Kelas      : SMA

Mapel    : Bahasa Indonesia

Bab        : Keterampilan Berbahasa

Kode      : -

#AyoBelajar

2. Jelaskan dengan contoh perbedaan menyimak intensif dengan menyimak ekstensif

Cerpen adalah salah satu jenis prosa yang berfungsi untuk menceritakan tentang satu kejadian yang bersifat fiktif (khayalan). Berdasarkan teks pada soal, dapat disimpulkan bahwa perbedaan menyimak intensif dengan menyimak ekstensif yaitu dari segi keseriusan dan keadaannya. Menyimak ekstensif dilakukan karena kebetulan dan tidak serius, sedangkan menyimak intensif dilakukan dengan kesadaran sendiri dan dilakukan dengan serius.

Pembahasan:

Ketika kita sedang dibacakan sebuah cerpen maupun dongeng oleh orang tua kita pada saat kecil dahulu, biasanya kita menyimak dari cerita yang dibacakan. Akan tetapi, terkadang kita menyimak sambil bermain-main dan tidak serius. Oleh karena itu, terkadang isi dari cerita yang kita dengarkan tidak dapat kita pahami dengan baik. Cerpen adalah salah satu jenis prosa yang berfungsi untuk menceritakan tentang satu kejadian yang bersifat fiktif (khayalan). Berdasarkan teks pada soal, dapat disimpulkan bahwa perbedaan menyimak intensif dengan menyimak ekstensif yaitu dari segi keseriusan dan keadaannya. Menyimak ekstensif dilakukan karena kebetulan dan tidak serius, sedangkan menyimak intensif dilakukan dengan kesadaran sendiri dan dilakukan dengan serius.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang pengertian cerpen brainly.co.id/tugas/4257739Materi tentang contoh cerpen brainly.co.id/tugas/2349178Materi tentang ciri-ciri cerpen brainly.co.id/tugas/2814291

Detail jawaban

Kelas: 8

Mapel: Bahasa Indonesia

Bab: Membaca Cerpen

Kode: 8.1.5

#TingkatkanPrestasimu

#SPJ3

3. Apa yang dimaksud dengan Menyimak Intensif dan Menyimak Ekstensif berikan contohnya!

Menyimak ekstensif  ialah proses menyimak yang dilakukan hanya karena kebetulan dan tidak dilakukan dengan sungguh-sungguh dan biasanya terjadi dalam kehidupan sehari-hari, seperti: menyimak radio, televisi, percakapan orang, pengumuman, dan sebagainya. Menyimak intensif  adalah kegiatan menyimak yang  dilakukan dengan sungguh-sungguh dan penuh konsentrasi untuk menangkap makna dan informasi yang dikehendaki, dan terjadi tidak dengan kebetulan melainkan keinginan sendiri untuk menyimak.


Menyimakekstensif ialah prosesmenyimakyang dilakukan hanya karena kebetulan dan tidak dilakukan dengan sungguh-sungguh dan biasanya terjadi dalam kehidupan sehari-hari, seperti:menyimak radio, televisi,dan Sebagainya
Semoga Bermanffat

4. Contoh paragraf isolasi dalam menyimak

Assalamualaikum...war...wab...

Puji syukur kita panjatkan atas kehadirat Allah S.W.T yang telah memberikan kekuatan kepada saya, sehingga dapat menyelesaikan tugas makalah untuk mata kuliah Ket.Menyimak tentang Tahapan-tahapan menyimak menurut HUNT dengan baik dan tepat pada waktunya.

Menyimak adalah mendengarkan serta memerhatikan baik-baik apa yang dibaca atau diucapkan oleh si pembicara serta menangkap dan memahami isi dan makna komunikasi yang tersirat di dalamnya. Dalam hal mendengarkan atau memerhatikan orang membaca atau orang yang bercakap, penyimak menerima keterangan melalui rangkaian bunyi bahasa dengan susunan nada dan tekanan suara orang yang membaca atau bercakap. Jika pembicara dan pembaca dapat melihat, maka penyimak akan dapat melihat gerak muka dan gerak tangan pembicara seperti, bibir, mimik, dan sebagainya. Jika penyimak menyimak lewat media bantu seperti tape recorder, maka si penyimak hanya dapat menyimak bunyi bahasa yang disampaikan oleh si pembicara.

Tidak lupa pula saya khaturkan ucapan terima kasih yang sebanyak-banyaknya kepada bapak Dosen serta teman-teman yang telah memberikan motivasi kepada saya, sehingga saya bisa dan mampu mengetahui dari hal-hal yang belum pernah saya ketahui menjadi sesuatu yang sangat bermakna dan berarti bagi saya pribadi khususnya.

Saya sadar, bahwa dalam penyusunan makalah ini, terdapat banyak kesalahan dan kekurangan. Oleh karena itu, kritik maupun saran dari teman-teman yang bersifat membangun, sangat saya harapkan untuk perbaikan dan penambahan dilain waktu dan dilain kesempatan.

Demikian uraian singkat dari saya, semoga dengan adanya makalah ini, dapat bermanfaat bagi kita semua, khususnya bagi para pembaca makalah ini nantinya.

5. apakah keterkaitan antara membaca dengan menyimak? Jelaskan dan beri contohnya.

Kalau membaca hanya sekedar membaca, kalau menyimak itu sekalian dipahami isinya..membaca hanya sekedar lewat tanpa memahami isi teks tsb

sedangkan menyimak memahami teks dengan sungguh sungguh (biasanya dibaca dalam hati)

6. sebutkan perbedaan antara menyimak utuh dengan menyimak serapan! berikut contohnya?​

Jawaban:

ksbridbeisbeijbdodbwonxd

7. berikan contoh menyimak ekstensif dan menyimak intensif beserta ragamnya

Menyimak ekstensif merupakan menyimak yang dilakukan tanpa sungguh sungguh dan tanpa sengaja atau secara kebetulan. Contohnya mendengar percakapan, nasihat, mendengar berita, dan mendengar pengumuman. Sedangkan menyimak intensif merupakan menyimak yang dilakukan dengan sungguh sungguh dan penuh perhatian atas keinginan sendiri untuk menangkap dan mendapatkan makna dan informasi. Contohnya mendengarkan materi dari guru.

Pembahasan

Jenis jenis menyimak ekstensif

Menyimak sosial, yaitu menyimak yang dilakukan dalam kegiatan sosial. Contohnya seperti percakapan di pasar, kelas, dan dalam perjalanan.Menyimak estetis, yaitu menyimak dengan tujuan keindahan. Seperti menyimak pembacaan puisi, lagu, dan drama.Menyimak sekunder, yaitu menyimak secara kebetulan seperti suara tukang bakso lewat di depan rumah.Menyimak pasif, yaitu menyimak tanpa upaya dan kesadaran dalam pelaksanaannya. Contohnya bisa suatu bahasa daerah karena tinggal di lingkungan dan mendengar bahasa daerah tersebut.

Jenis jenis menyimak intensif

Menyimak interogatif, yaitu menyimak dengan mendengarkan jawaban dan informasi dari narasumber dan pertanyaan yang telah diajukan. Menyimak eksploratif, yaitu menyimak dengan perhatian besar untuk mendapatkan informasi baru.Menyimak kreatif, yaitu menyimak untuk meningkatkan kreativitas dan imajinasi.Menyimak konsentratif, yaitu menyimak untuk mendapatkan pemahaman terhadap informasi yang diterima.Menyimak selektif, yaitu menyimak yang membedakan satu hal dengan hal lainnya seperti membedakan bunyi asing, bahasa, suara, dan sebagainya.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang contoh menyimak ekstensif dan menyimak intensif https://brainly.co.id/tugas/14794854Materi tentang tujuan membaca ekstensif https://brainly.co.id/tugas/14122700Materi tentang jenis jenis menyimak https://brainly.co.id/tugas/47344730

Detail jawaban

Kelas: -

Mapel: Bahasa Indonesia

Bab: -

Kelas: -

#AyoBelajar

8. Buatlah contoh respon/tanggapan dari siswa Bu Yanti yang menunjukkan bahwa siswa tersebut secara aktif melakukan menyimak: a. Menyimak komprehensif, b. Menyimak kritis, c. Menyimak apresiatif. Berikan penjelasan untuk setiap contoh yang Anda berikan! ​

Jawaban:

c Menyimak apresiatif.

Berikan penjelasan untuk setiap contoh yang Anda berikan! maaf kalo salah

9. Contoh teknik penggabungan dalam menyimak

Jawaban:

-menyimak dengan konsentrasi

-menelaah materi simakan

-menyimak dengan kritis

-membuat catatan

Penjelasan:

maap klo salah:v

10. Contoh menyimak sosial adalah dilakukan saat acara.

+‍‍ di dunia ini yang akan memimpin dan yg paling rajin ke rmh kami atau di pantai cermin di los Cules yang

Penjelasan:

tapioka di rumah Amang ya nak makasih ya gan di tunggu ya gan ya gan di tunggu di Medan di tanjung pinang Ranti di rmh tangga kami diundang lgsg pihak yg traktir minuman jus jeruk nipis untuk kecantikan

11. apakah menyimak dan mendengarkan itu Sama? berikan contohnya​

Jawaban:

Sehingga didalam bahasa inggris pun ada perbedaan kata untuk mendengar dan menyimak. kalau mendengar adalah to hear, sedangkan menyimak adalah to listen. Proses dalam menyimak bukan hanya mengaktifkan pendengaranya saja, tapi juga harus bisa konsentrasi pikirannya terhadap apa yang disampaikan oleh pembicara.

Jawaban:

Beda

Penjelasan

Menyimak adalah menyimak sesuatu yang harus di simak

dan mendengarkan adalah

mendengar sesuatu yang di dengar

makasih itu aj moga membantu

hehe maaf klo salah^^

12. contoh menunjukkan adanya hubungan membaca dengan menyimak​

Gw bantu ya

￫ Hubungan membaca antara lain adalah membaca tulisan dibuku, dipapan tulis

￫ Hubungan menyimak antara lain adalah fokus untuk mendengarkan penjelasan guru.

Maaf kalau salah

13. Contoh suasana menyimak devensif

Contoh suasana menyimak devensif :

- evaluatif:

ujaran pembicara yang memancing penilaian dari penyimak.

contoh”saya akan menunjukan kepada anda,apakah anda orang yang pintar atau tidak, orang yang sudah mengerti atau belum, orang yang cukup cerdas atau tidak”

-mengawasi:

ujaran yang membuat si penyimak mengontrol benar/tidaknya ujaran yang disampaikan.

Contohnya, teman-teman saya

ini adalah orang yang cerdas, berpengalaman luas, baik hati,

jujur, tidak mementingkan

kepentingan pribadi, dan mempunyai jiwa kepemimpinan yang tinggi, sehingga sepantasnya anda memilih saya menjadi ketua BEM di universitas ini, karena saya akan berusaha dan pasti bisa memajukan universitas ini”

- strategis:

ujaran pembicara yang membuat pendengar memasang kuda-kuda/

pertahanan/siasat yg strategis.

Contoh: saudara-saudara sudah

lama saya memikirkan bagaimana caranya agar saudara-saudara semua dapat mengatasi musibah ini dengan cara yang saya lakukan. Sudah tidak ada keraguan lagi cara yang saya lakukan. Oleh sebab itu ikutilah cara yang saya lakukan ini, agar saudara mendapat manfaat dan keuntungan terhindar dari musibah banjir lagi, jangan ragu dan sangsi lagi, yakinlah untuk mengikuti cara saya.

14. Contoh faktor fisik yang pengaruh menyimak

1. faktor fisik

2. faktor psikologis

3. faktor pengalaman

4. faktor sikap

5. faktor motivasi

6. faktor jenis kelamin

7. faktor lingkungan

8. faktor peranan dalam masyarakat

maaf kalau salah  

15. Contoh contoh menyimak faktual dan empatik

Contoh menyimak faktual

Menyimak berita dari radio atau televisi.

Contoh menyimak empatik

Nadus mengamati sikap dari Natalia yang sedang membaca teks proklamasi di depan banyak orang pada saat upacara 17 Agustus, dan ia merasa gugup sehingga membuat dia tidak jelas dalam membaca teks tersebut.

Jawaban:

contoh menyimak faktual,yaitu:menyimak berita dan televisi menyimak informasi contoh menyimak empatik,yaitu:Nadya sedang mengamati sikap dari Natalia yang sedang membaca teks proklamasi didepan banyak orang dan ia merasa gugup sehingga membuat dia tidak jelas dalam membaca teks tersebut.Aqil sedang mengamati sikap temannya yang sedang menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia raya didepan kelas dan ia tidak gugup sehingga suaranya terdengar jelas dalam kelas.

Maaf kalau salah ^_^

16. Jelaskan perbedaan disertai contoh antara menyimak ekstensif dan menyimak intensif!

Jawaban:

Menyimak ektensif itu berarti kita membaca dengan sikat Dan tepat sedangkan membaca intensif itu ialah membaca dengan membolak" buku artinya membaca intensif itu ialah membaca dengan cepat

Penjelasan:

17. contoh laporan menyimak khotbah

mendengari dan memahami

18. contoh menyimak ialoq interaktif di televisi?

Pertama, Perhatikan dialog yang sedang berlangsung, pastikan bahwa dialog yang kita amati tidak ada yang kurang.

Kedua, Ingatlah selalu 5W + 1H. Kita tidak perlu mengikuti apa yang disampaikan oleh pembicara dan moderator kata demi kata. cermati setiap kata demi kata.

Ketiga, yaitu mencatat jawaban dari 5W + 1H yang telah kita cermati sebelumnya. saya sarankan agar tidak mencatat semuanya tapi hanya poin - poin pentingnya saja.

19. contoh kalimat dengan kata Memukul,Menyimak,Menuduh

•Memukul=Andi memukul bola dengan kaki kanan.
•Menyimak=Pak Ahmad sedang menyimak berita dari Televisi.
•Menuduh=Jojo menuduh Budi karena mengambil uang Jojo.
√Semoga membantu√Deni memukul anjing dengan tongkat
Andin menyimak berita di tv
jangan suka menuduh orang lain sembarangan!
gitu maksudnya?
kalo slah maaf ya

20. Pengertian menyimak komprehensif dan contohnya

Jawaban:

Menyimak komprehensif adalah menyimak yang berkaitan dengan kemampuan penyimak untuk memahami dengan sistematis dan seksama terhadap isi materi yang disimak dengan tujuan untuk menguasai dengan baik materi-materi yang diperdengarkan.

contohnya : petunjuk deskripsi,petunjuk contoh,petunjuk kesimpulan

21. Terdapat dua jenis menyimak yaitu menyimak intensif dan ekstensif jika dalam proses pembelajaran menyimak Apakah yang harus seharusnya digunakan oleh siswa Berikan alasan yang diikuti dengan contoh yang konkrit​.

Metode menyimak intensif dan ekstensif bagi siswa sebenarnya sama sama baik karena tiap metode memiliki keunggulannya sehingga alangkah baiknya untuk memadukannya terutama dengan gaya intensif dengan membaca buku maka perlu ditambahkan metode menyimak ekstensif dengan panduan yang jelas.

Penjelasan:

Mendengarkan ekstensif adalah jenis kegiatan mendengarkan yang berhubungan dengan hal-hal yang lebih umum, bebas bahasa, dan  tidak perlu di bawah bimbingan langsung seorang guru. Penggunaan paling dasar adalah memparafrasekan materi yang  diketahui dengan cara baru dengan pengaturan baru. Mendengarkan secara intensif lebih dimonitor, dikendalikan, dan diarahkan ke penyebab tertentu, di mana perbedaan penting dibuat. Artinya, diarahkan pada unsur bahasa atau pengertian umum dalam suatu program pendidikan bahasa. Dalam hal ini, yang kedua adalah bahwa bahasa tersebut secara umum  diketahui oleh siswa.

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut materi tentang penjelasan tentang metode dalam menyimak: https://brainly.co.id/tugas/2356180

#BelajarBersamaBrainly

22. Contoh teknik loci dan penggabungan dalam menyimak

mendengarkannya dan berusaha mengingat apa yang di dengar.

23. Contoh kegiatan menyimak untuk menilai

membaca atau meneliti
maaf kalsu nanti sya salah

24. Contoh menyimak faktual dan empatik

karena mereka sangat berbeda

25. contoh menyimak berita

ketika kamu menonton telelvisi chanel berita.. itu sudah termasuk contoh menyimak berita

26. Contoh kalimat menyimak ekstensif

Contoh kalimat menyimak ekstensif :

peranan menyimak memang cukup mengambil andil besar dalam komunikasi. Dengan menyimak juga kita secara tidak langsung belajar tata cara berbicara yang baik. Dengan menyimaklah, kita dituntut untuk giat membaca, mencari kebenaran dari isi pembicaraan yang disampaikan oleh si pembicara di buku-buku referensi, begitulah pentingnya menyimak. Selain itu, menyimak sangat mempengaruhi perkembangan pengetahuan kita, bukan hanya sekedar mendengarkan lambang-lambang lisan dari pembicara melalui indra pendengaran kita. Akan tetapi, menyimak memerlukan proses yang panjang, kita harus benar memahami, menyeleksi informasi-informasi yang penting dan mampu membedakan antara fakta dan pendapat, sehingga informasi yang kita terima dan kita simpan di long term memory adalah infor

27. contoh dari menyimak kreatif itu apa?​

Jawaban:

Menyimak kreatif yaitu kegiatan yang berhubungan dengan imajinasi seseorang. Contoh : Penyimak dapat menangkap makna dalam puisi karena ia berimajinasi dan berapresiasi terhadap puisi

Jawaban:

Penyimak dapat menangkap makna dalam puisi karena ia berimajinasi dan berapresiasi terhadap puisi itu

Penjelasan:

semoga membantu

maaf kalau salah yaa...

28. contoh perbedaan pria dan wanita saat menyimak

Jawaban:

pria saat menyimak fokus

perempuan saat menyimak gosip

Penjelasan:

karena pria sangat fokus saat ada org menjelaskan sesuatu

perempuan sgt suka gosip

29. sebutkan 4 tatanan menyimak dan berikan contohnya

Pada dasarnya pengembangan keterampilan menyimak itu dapat dibedakan atas empat tataran pokok sebagai berikut :
Tataran identifikasi Tataran identifikasi tidak lain adalah tahap pengenalan. Tahap ini akan melibatkan kita untuk mulai terampil mengenal berbagai jenis bunyi suatu bahasa, kata-kata, frase, kalimat dan hubungan timbal balik antar struktur, baik atas pertimbangan waktu, modifikasi, bahkan juga logika. Tahap ini banyak melibatkan penyimak untuk segera mengenal elemen-elemen kebahasaan dan makna yang mungkin dipengaruhi oleh adanya suatu elemen bunyi suprasegmental, yaitu intonasi, jeda, nada dan tekanan. Menyimak pada tataran ini disebut juga dengan istilah menyimak bahasa.

Tataran identifikasi dan seleksi tanpa retensi Tataran identifikasi dan seleksi tanpa retensi adalah tataran menyimak dimana penyimak diharapkan memperoleh kemampuan mengenal dan memahami sesuatu unit kontinum bunyi atau ujaran, akan tetapi belum dituntut adalanya kemampuan retensi yaitu kemampuan mencamkan, menyimpan dan memproduksikan hasil pemahaman tersebut. Pada tataran ini menyimak hanya dituntut mampu mengenal, memahami maksud tuturan, belum dituntut adanya kemampuan mengingat.
Tataran identifikasi dengan seleksi dan retensi jangka pendek Tataran identifikasi dengan seleksi dan retensi jangka pendek adalah tataran menyimak yang menuntut penyimak mengenal bunyi dan kemampuan memahami, tetapi dalam taraf terpimpin. Misalkan dengan memberikan daftar pertanyaan terlebih dahulu kepada penyimak supaya dapat dipelajari sebelum bahan simakan diberikan. Kemampuan mengingatpun masih dalam jangka waktu yang begitu pendek misalnya bahan simakan masih dapat diulang misalnya sampai tiga kali agar penyimak selain mampu mengidentifikasi bunyi, memahami pesan, juga agar mendapat kesempatan mengingat dan mencocokkan dalam waktu cepat dengan memilih jawaban mana yang paling tepat.
Tataran identifikasi dengan seleksi retensi jangka panjang Tataran identifikasi dengan seleksi retensi jangka panjang adalah menyimak yang menuntut penyimak untuk mempu mengenal bunyi-bunyi dalam kontinium bunyi yang panjang, mampu memahami makna pesan secara tepat, dengan kemampuan mengingat dalam jangka waktu yang relatif lama. Tuntutan pada penyimak pada fase ini ialah penyimak mempu menyimak kontinium wacana yang panjang, baik ragam bacaan cerita-cerita menarik, berita surat kabar, percakapan percakapan panjang, ujaran-ujaran ekspresif, percakapan lewat telepon, puisi, drama dan sebagainya.
Ada tiga tahap proses menyimak dalam kehidupan sehari hari, yaitu : Menerima masukan auditori (auditory Input ) yaitu penyimak menerima pesan lisan, mendengarkan pesan saja tidak akan bisa menjamin berlangsungnya suatu pemahaman.
Memperhatikan masukan auditori. Penyimak tidak berkonsentrasi secara fisik dan mental pada apa saja yang disajikan oleh pembicara ataupun penutur.
Menafsirkan dan berinteraksi dengan masukan auditori. Penyimak tidak sekedar mengumpulkan dan menyimpan pesan akan tetapi juga mengklasifikasikan pesan tersebut, serta membandingkan dan menguhubungkan pesan dengan pengetahuan yang dimiliki sejak awal. Selain itu penyimak juga menggunakan strategi prediksi konfirmasi secara tepat.
menyimak ekstentik terdiri dari :
-menyimak sosial
-menyimak sekunder
-menyimak estetik
-dan menyimak pasif

30. Contoh menyimak intensif

saya artikan dahulu

intensif adalah cara pandang dalam keseriusan dan bersungguh sungguh dalam melakukan sesuatu

dari sini dapat kita ketahui bahwa menyimak intensif adalah menyimak dengan serius dan sungguh sungguh

31. Contoh menyimak berita Jawab plisssa

baca teks berita dengan seksama,mendengarkan berita dengan jelas,menulis berita sesuai dengan fakta
maaf klo salah yaMembaca teks berita dg seksama.

32. apa yang dimaksud dengan menyimak estetik??? berikan contohnya..

Estetik diambil dari kata estetika yang berarti keindahan. Sebagai contoh kita mengamati atau menilai sebuah lukisan berdasarkan unsur keindahannya

33. Contoh Menyimak ide-ide​

Teks laporan hasil observasi adalah salah satu jenis teks yang berfungsi untuk memberikan informasi mengenai hasil pengamatan terhadap suatu objek tertentu. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa contoh menyimak ide-ide​ antara lain sebagai berikut:

Menyimak berdasarkan sumber suara terdiri atas intrapersonal listening yaitu menyimak intrapribadi dan interpersonal listening yaitu menyimak antarpribadi.Menyimak berdasarkan cara penyimakan terdiri atas menyimak intensif, kritis, introgatif, penyelidikan, kreatif, dan selektif.

Pembahasan:

Pada saat kita mendengarkan suatu ceramah maupun cerita biasanya kita menyimak isi dari suatu hal yang disampaikan pada cermaha tersebut. Berdasarkan pengamatan dan pendengaran kemudian disusun dalam bentuk teks laporan hasil observasi. Berbagai jenis teks telah kita pelajari pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Teks laporan hasil observasi adalah salah satu jenis teks yang berfungsi untuk memberikan informasi mengenai hasil pengamatan terhadap suatu objek tertentu. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa contoh menyimak ide-ide​ antara lain sebagai berikut:

Menyimak berdasarkan sumber suara terdiri atas intrapersonal listening yaitu menyimak intrapribadi dan interpersonal listening yaitu menyimak antarpribadi.Menyimak berdasarkan cara penyimakan terdiri atas menyimak intensif, kritis, introgatif, penyelidikan, kreatif, dan selektif.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang struktur teks laporan hasil observasi brainly.co.id/tugas/503953Materi tentang pengertian kalimat utama brainly.co.id/tugas/6231020Materi tentang pengertian teks eksplanasi brainly.co.id/tugas/247812

Detail jawaban

Kelas: 9

Mapel: Bahasa Indonesia

Bab: Menyunting Berbagai Jenis Teks

Kode: 9.1.1

#AyoBelajar

#SPJ2

34. contoh hubungan menyimak dan berbicara ​

Contoh dari hubungan menyimak dan berbicara ialah ketika seminar tentang kewirausahaan, Riko menyimak materi yang disampaikan dengan baik dan seksama. Kegiatan menyimak yang ia lakukan membuat ia dapat berbicara di depan teman-teman sekelasnya untuk menjelaskan materi kewirusahaan yang ia dapatkan.

Pembahasan

Menyimak dan berbicara merupakan keterampilan bahasa, dimana menyimak merupakan kegiatan yang melibatkan panca indera yaitu dengan meresepsi, mengolah dan menginterpretasi suatu permasalahan. Sedangkan berbicara merupakan kemampuan seseorang untuk mengucapkan kata-kata dan mengekspresikan gagasannya secara lisan.

Menyimak dan berbicara ialah 2 keterampilan yang saling melengkapi, dimana keduanya saling bergantung. Jika seseorang tidak mampu mendengarkan atau menyimak, maka ia juga tidak dapat menyampaikan atau berbicara mengenai suatu hal tertentu dengan baik.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang penjelasan mengenai 4 keterampilan bahasa https://brainly.co.id/tugas/18171838Materi tentang peran guru dalam meningkatkan kemampuan menyimak dan berbicara https://brainly.co.id/tugas/26061110Materi tentang pentingnya keterampilan berbahasa https://brainly.co.id/tugas/46575660Detail jawaban

Kelas: 12

Mapel: Bahasa Indonesia

BAB: 6

Kode: 12.1.6

#AyoBelajar

#SPJ2

35. contoh laporan menyimak berita

nama pendengar brita=
susunan berita=
tanggal tempat terjadi berita=

36. Contoh faktor fisik pengaruh menyimak

faktor fisik.

Kondisi fisik seorang penyimak merupakan faktor terpenting yang turut menentukan keefektifan serta kualitas keaktifannya dalam menyimak.

Sebagai contoh, ada orang yang sukar sekali mendengar. Dalam keadaan yang sama itu, dia mungkin saja terganggu serta dibingungkan oleh upaya yang dilakukannya untuk mendengar. Secara fisik dia mungkin berada jauh di bawah ukuran gizi yang normal sehingga perhatiannya rendah.

semoga benar

37. Contoh suasana menyimak suportif

Menyimak yg suportif yaitu kita mnghargai orang lain yg sedang bebicara dan mencoba memahami apa yang orang lain bicarakan, jadi bila suatu ketika kita ditanya, maka kita bisa menjawabnya

38. contoh sikap menyimak​

Jawaban:

contoh sikap .menyimak adalah memperhatikan atau lebih fokus saat ada seseorang ataupun guru yang sedang menjelaskan

39. contoh menyimak dialog interaktif di tv

Ketika mendengarkan siaran dialog di televisi atau radio, harus menyimak dengan sungguh-sungguh agar dapat menemukan hal-hal penting dalam dialog tersebut. Arahkan perhatian pada berbagai informasi dan pendapat yang dikemukakan oleh setiap narasumber.
Untuk membantu mengingat isi dialog yang didengarkan, catatlah pokok-pokok informasi yang ada di dalam dialog tersebut. Hal-hal penting tersebut meliputi topik dialog, narasumber, inti pertanyaan dan jawaban narasumber.

40. contoh format laporan kegiatan menyimak berita

dengan menyiapkan daftar pertanyaan (maaf kalo salh)