Pertanyaan untuk mewawancarai guru SLB
1. Pertanyaan untuk mewawancarai guru SLB
1.apa yg membuat anda tertarik ingin menjadi guru slb??
maaf jika ada kesalahanmengapa anda tertarik menjadi guru SLB bu?
apakah anda tidak merasa kesal dengan kelakuan yang anak anak lakukan?
2. Ketika seorang guru mendapatkan murid ABK di sekolah biasa (bukan SLB), guru tersebut harus merasa bersyukur atau tidak? Jelaskan!
Jawaban:
ya harus bersyukur
Penjelasan:
Karena setiap anak memiliki bakat dan talenta nya sendiri yang di berikan oleh tuhan , oleh karena itu guru harus bersyukur dan memberikan perhatian yang sama terhadap murid yang sedikit berkekurangan , serta memberikan motivasi pendidikan terhadap murid tsb.
-semoga membantu-
3. Kapan guru slb dapat turun ke klinik terapi, Tolong jawab butuh cepat!
Jawaban:
Guru slb adalah guru Sekolah luar biasaa
Penjelasan:
Karena di dunia ini banyak guruu yangg kerja di lapangan; ada yang mengajar; di sklh
kalau di kilinik terapii itu tugas dari dokter dan suster..
4. apa arti dari sbb,mff,pts,pkk,slb,pks,uks??
Berikut arti dari singkatan sbb, mff, pts, pkk, slb, pks, dan uks:
SBB adalah singkatan dari sorry baru balas.MFF adalah singkatan dari maaf.PTS adalah singkatan dari Penilaian Tengah Semester.PKK adalah singkatan dari Penilaian Kenaikan Kelas.SLB adalah singkatan dari Sekolah Luar Biasa.PKS adalah singkatan dari Partai Keadilan Sejahtera Indonesia.UKS adalah singkatan dari Unit Kegiatan Siswa.PembahasanSemua singkatan yang disebutkan pada soal, yakni sbb, mff, pts, pkk, slb, pks, dan uks adalah jenis singkatan yang akrab di telinga kita sebab sering digunakan sehari-hari terutama di lingkungan sekolah. Singkatan-singkatan ini menunjuk pada singkatan dalam berkomunikasi, singkatan nama unit kegiatan sampai ke singkatan nama salah satu partai poltik yang ada di Indonesia.
Singkatan merupakan kependekan dari satu atau beberapa kata yang digunakan sebagai cara cepat dan praktis untuk menyebut atau menuliskan kata-kata tersebut. Singkatan sering digunakan dalam berbagai bahasa termasuk bahasa Inggris, Indonesia dan bahasa lainnya, baik dalam bahasa lisan maupun tulisan. Contoh singkatan yang umum digunakan dalam bahasa Inggris adalah "ASAP" untuk "as soon as possible" dan "UN" untuk "United Nations". Untuk bahasa Indonesia, contoh singkatan yang biasa digunakan speerti DPR untuk Dewan Perwakilan Rakyat, 'KEPO' untuk 'knowing every particular object', Pede atau PD untuk percaya diri dan lain sebagainya.
Singkatan digunakan dalam komunikasi sehari-hari untuk mempermudah pertukaran informasi. Meski begitu, bagi mereka yang belum terbiasa, tentu akan sulit memahami maksud masing-masing singkatan tersebut di atas. Hampir sebagian besar singkatan yang disajikan pada soal di atas adalah singkatan yang tak baku sehingga cenderung kontekstual.
Pelajari Lebih LanjutMateri tentang singkatan kontrakan online https://brainly.co.id/tugas/40993666Materi tentang SKHUN https://brainly.co.id/tugas/2984569Materi tentang singkatan PERSERO https://brainly.co.id/tugas/1872785• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Detail JawabanKelas : SMP
Mapel : Bahasa Indonesia
Bab : Singkatan
Kode : -
#AyoBelajar
#SPJ2
5. ✨QUIZ✨APA SINGKATAN DARI (SLB)
Jawaban:
Sekolah Luar Biasa
Penjelasan:
yang ditujukan bagi anak-anak berkebutuhan khusus.
semoga membantu
Jawaban:
SLB= Sekolah luar biasa.
Penjelasan:
✏SLB adalah suatu singkatan dari Sekolah luar biasa.
✏Sekolah (SLB) ini diperuntukkan kepada anak berkebutuhan khusus.
✏Arti anak berkebutuhan khusus adalah seorang anak yang memiliki kekurangan fisik atau mental.
6. Bocah-bocah sing pinaringan tunarungu, banjur padha disekolahake ana ing.....(SDM, Tk plus, SLTP, SLB).
SLB
#semoga membantu
7. Berikut bukan tempat untuk melakukan kegiatan sosial adalah ....a. lembaga pemasyarakatanb. tempat pengungsian korban bencana alamc.sekolah Luar Biasa (SLB)d. panti asuhan
Jawaban:
C.sekolah luar biasa(SLB)
maaf jika salah
semoga membantu
8. madrasa dan SLB merupakan lembaga pendidikan formal yang bersifat??? (•^~^•)
klo gak salah non akademik
Madrasah ada lembaga formal yang bersifat Pendidikan Keagamaan
SLB adalah lembaga formal yang bersifat Pendidikan Khusus
Semoga membantu :)
9. SOALBacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor I danDalam rangka memperingati Hari Guru Nasional (HGN), Wah Ina Visi Indonesia bersama Kemendikbudmenghadirkan para guru dari daerah terdepan, terluar dan tertinggal (3T serta gun pendidikan khususuntuk mengungkapkan kondisi dan tantangan yang dihadapi, tingga harapan mereka terhadap kegiatanpembelajaran di masa pandemi Perwakilan guru dari NTT. Lusia Hurini, mengatal an, sampai saat inisekolah belum memberlakukan pembelajaran tatap muka. Guru mengkhan atirkan kondisi kesehatan anak-anak yang rentan terpapar virus. Pembelajaran tetap dilakukan secara daring, dengan materi ajar yangdibagikan kepada orangtua dalam waktu tertentu.1Pokok berita pada penggalan teks di atas adalah...A. Banyak guru mengeluhkan kondisi yang dihadapi dalam pemt elajaran di masa pandemiB. Wahana Visi Indonesia dan Kemendikbud menggelar kegiatar dalam mcraperingati HGNC. Pembelajaran dilakukan secara daring dengan mate i yang dil agikan kepada orangtuaD. Lusia Hurint, guru SLB Kotaraja, Kupang menjadai perwakilan guru 3T dari NTT3.Unsur why pada kutipan berita di atas adalah....A Kegiatan itu mengungkapkan kondisi guru dalam kegiatan belajar di masa pandemiB. Para guru mengkhawatirkan kondisi kesehatan anak anak yang rentan terpapar virusC. Harapan guru-guru terhadap kegiatan pembelajaran di masa pandemi ne zjadi perhatianD. Sampai saat ini SLB di Kota Kupang belum meakukan kegiats a pembelajaran tatap mukaBenkut merupakan contoh kalimat efektif adalahA. Biasakan diri kita dengan mencuci tangan, menghindari kerum unan, dan memakai maskerB. Proses belajar mengajar dimulai dari menyiapkan bahan, pelal sanaan dan menilaiC. Siswa harus bisa menjaga jarak agar siswa terhindar dari waheb Covid-1D. Para guru-guru tetap melakukan kewajiban dalam melaksanak in KBM di tengah pandemnaDalam pola penulisan piramida terbalik, bagian ini menjawab sebagian besa unsur 3W+THPentingnya bagian ini karena berisi informasi utama selingga tidak bisa dihilangkanStruktur berita yang dimaksud dalam uraian di atas adalah....A. Teras berita (Lead)C. Badan bertaB. Leher Berita (Neck)D. Bagian la jutan4.
Jawaban:
1. B. Wahana Visi Indonesia dan Kemendikbud menggelar kegiatar dalam mcraperingati HGN.
2. B.Para guru mengkhawatirkan kondisi kesehatan anak anak yang rentan terpapar virus.
3. C.Siswa harus bisa menjaga jarak agar siswa terhindar dari waheb Covid-1.
4. B.Badan Berita
Penjelasan:
1. Karena pada penggalan teka berita tersebut membahas tentang wahana visi Indonesia dan Kemendikbud yang menggelar kegiatan dalam memperingati HGN.
2. Para guru mengkhawatirkan kondisi kesehatan anak-anak yang rentan terpapar virus. Kalimat terebut adalah kalimat yang mengandung unsur why dan bisa dikaitkan dengan kalimat sebelumnya yaitu Mengapa sekolah sampai saat ini belum memberlakukan pembelajaran secara tatap muka.
3.Karena kalimat tersebut tidak menggunakan kalimat yang bertele-tele
4. Karena bagian dari teks berita yang hampir secara keseluruhan menjawab 3W+1H itu ada di bagian badan berita.
10. Di dalam satu kelas SLB, guru akan mengajarkan tentang Mengenal Hewan, maka guru membawakan gambar hewan sebagai media seperti bebek dan ayam serta meminta siswa untuk menirukan gerakan dari gambar tersebut. Bagaimana strategi pembelajaran yang digunakan oleh guru tersebut menurut Psikologi Loovas?
Jawaban:
Metode psikologi lovas ini didasarkan pada behavior modivication atau discrete trial training, yang menggunakan urutan A. B. C. yaitu:
A atau antacedent (prakejadian) yaitu pemberian intruksi. Anak akan diberikan waktu 3-5 detik untuk merespon. B atau behavior (perilaku) yaitu respon anak. Bagaimana respon anak tersebut saat diberikan instruksi.C atau consequensi (konsekuensi atau akibat). Konsekuensi harus seketika, baik berupa reinforcement atau kata tidak.Penjelasan:
Seorang psikolog bernama Loovas menemukan sebuah metode untuk membantu anak autis yang disebut dengan metode ABA (APPLIED BEHAVIOUR ANALYSIS) atau lebih dikenal dengan Psikologi Loovas. Metode ini merupakan metode yang digunakan untuk anak penyandang autis dengan tujuan untuk melatih kemampuan bahasa, sosial, akademis, dan kemampuan membantu diri sendiri.
Salah satu aplikasi terapi untuk anak autis adalah komunikasi melalui kartu bergambar. Hal ini dikarenakan anak autis memiliki keterbatasan dalam daya ingat, sehingga kartu bergambar dapat membantu anak untuk lebih mudah mengingatnya.
Pelajari lebih lanjut
Pelajari lebih lanjut tentang gangguan mental anak pada
https://brainly.co.id/tugas/8456060
#BelajarBersamaBrainly
11. 6.contoh interaksi di bidang jasa......A.mencukur rambut di salonB.melakukan perjalanan naik taksiC.belajar di kelas bersama guruD.membeli barang keperluan sekolah di koperasi sekolah7.hubungan timbal balik antara dua orang atau lebih disebut dengan....A.kerja samaB.Interaksi sosialC.komunikasi bersamaD.hubungan pribadi dan kelompok8.Berikut bukan jenis bidang usaha yang banyak terdapat di wilayah dataran rendah......A.pertanianB.perkebunanC.tambakD.perikanan9.bentuk sikap yang ditunjukkan, turut serta menjaga lingkungan adalah.......A.membuang sampah sembaranganB.menebangi hutanC.membuang limbah pabrik di sungai.D.membuang sampah di tempatnya10. Berikut bukan tempat untuk melakukan kegiatan sosial adalah......A.lembaga permasyarakatanB.panti asuhanC.tempat pengungsian korban bencana banjirD.sekolah luar biasa (SLB)
Jawaban:
6.A
7.B
8.C
9.D
10.D
Penjelasan:
jadikan jawabannya terbaik.
jngn lupa ikuti akun sy
12. Selamat Pagi anak-anak... Dibawah ini adalahtugasmu hari iniSoalTuliskan alasan mengapa di Sekolah Luar Biasa(SLB) para siswa dan guru dapat berinteraksiwalaupun mereka secara fisik kurang sempurna.Mengapa hal tersebut dapat terjadi? berikan alasamu paling sedikit 5 jawaban.
Jawaban:
pak jangan gitu lah pak saya otak sya udh minta direbahin pak tolong lah ya parah mennn
Jawaban:karena ;
1. Adanya semangat dari para guru untuk mendidik anak-anak
2. Semangat kuat anak-anak untuk belajar
3. Rasa tanggung jawab dari para guru untuk menyampaikan materi belajar
4. Kedekatan/kenyamanan susana sekolah
5. Guru lebih mengetahui cara-cara menghadapi anak-anak disablitasi
Penjelasan:Maaf kalau salah ya kak
semoga bisa membantu kak
13. Berikut bukan tempat untuk melakukan kegiatan sosial adalah a Lembaga Pemasyarakatan B tempat pengungsian korban bencana alam C sekolah luar biasa SLB D panti asuhan
Jawaban:
c.sekolah luar biasa SLB
Penjelasan:
maaf kalau saya salah
lembaga pemasyarakatan
14. 3. Kegiatan sosial dapat dilakukan ditempat-tempat berikut, kecuali ....a. lembaga pemasyarakatanb. tempat pengungsian korbanbencana alamc.sekolah luar biasa (SLB)d.panti asuhanmohon jawab besok mau dikumpulin
Jawaban:
c.sekolah luar biasa (SLB)
Jawaban:
c. sekolah luar biasa (SLB)
Penjelasan:
semoga membantu
jadikan jawaban tercerdas, jangan lupa follow akun ini yaa!!!
15. Pada tanggal 29 Nopember 2020 keluarga besar SLB Negeri Kendal memperingati hari Guru dengan mengadakan kegiatan diantaranya gebyar mbenyanyi bersama yang di ikuti oleh seluruh guru SLB Negeri Kendal. Anak- anak sangat antusias sekali untuk mengikuti kegiatan tersebut.Anak-anak gembira sekali dengan adanya kegiatan tersebut, mereka ikut berjoget bersama. Sebagian mereka ada yang mengikuti lomba joget berpasangan, seperti Labuh Ajiroto berpasangan dengan Anas, Nana berpasangan dengan Sakti.Dari lomba joget tersebut semua anak mendapat hadiah uang tunai sebesar Rp 10.000,- 1. Apakah isi Paragraf di atas A Peringatan Hari Guru B. Lomba joget C. Mendapat uang Rp 10.000 D. Anak-anak mendapat uang
Jawaban:
A. Peringatan hari guru
Jawaban:
a.peringatan hari guru
Penjelasan:
MAAF KALO SALAHSEMOGA MEMBANTU
16. Bapak Guru,,," kata ibunya terengah-engah."Terimalah Harun, Pak, karena SLB hanya ada di Pulau Bangka dan kami tak punya biaya untuk menyekolahkannya ke sana. Lagi pula,lebih baik kutitipkan dia di sekolah ini daripada di rumah ia hanya mengejar-ngejar anak-anak ayamku." Harun tersenyum lebar memamerkan gigi-giginya. (Sumber: Laskar Pelangi karya Andrea Hirata ) Amanat yang sesuai dengan kutipan novel tersebut adalah… * 10 poin A. Mengenyam pendidikan adalah hak semua orang. B. Setiap orang harus berani untuk mengambil risiko dalam hidupnya. C. Keberhasilan seseorang tergantung pada kekayaan orang tuanya. D. Perilaku yang baik harus dipertahankan. E. Pentingnya bersikap baik kepada orang tua.
Jawaban:
A)..... maaf ya kalau salah
Jawaban:
A.mengenyam pendidikan adalah hak semua org
17. Cermati penggalan teks berita berikut! Pemerintahan melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah mencanangkan program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) bagi pelajar guna menumbuhkan generasi cerdas dan berkarakter. Program ini juga ditujukan bagi siswa sekolah luar biasa ( SLB). Tahap awal pendidikan karakter bagi mereka adalah mengenalkan dan mengajarkan cara meluapkan emosi. Hal tersebut diungkapkan psikolog pendidikan, Ifa Hanifah Misbach dalam Pendampingan Implementasi Pendidikan Berbasis Nilai dan Kegiatan Penyusunan Bahan Ajar dan Penilaian untuk Guru SLB Gugus Kota Bandung di SLB A Kota Bandung Rabu, (16/1/2019). Ide pokok yang ditulis pada teks diatas adalah
Tentang pertumbuhan karakter siswa Sekolah Luar Biasa (SLB)
18. SLB Galuh Handayani, merupakan sekolah luar biasa yang memfokuskan peserta didiknya agar mampu beradaptasi dengan lingkungan sehingga ke depannya mampu mengikuti pembelajaran di sekolah inklusif. Bu vivin, guru kelas III dengan empat peserta didik, tidak dapat mengajar karena sakit dan harus menjalani penyembuhan selama kurang lebih satu bulan. Kondisi itu dapat mengganggu proses pembelajaran peserta didiknya. Bu Ima, guru kelas II dengan tiga peserta didik, ditugaskan kepala sekolah untuk melayani peserta didik asuhan bu Vivin Hal ini tidaklah mudah bagi bu Vivinl. Model pembelajaran apakah yang akan digunakan oleh bu Vivin? Bagaimanakah kegiatan yang akan dilakukan oleh bu Vivin tersebut?
Bu Vivin akan menggunakan model pembelajaran jarak jauh atau pembelajaran online untuk melanjutkan proses pembelajaran bagi peserta didiknya selama ia absen. Ia akan memberikan tugas, modul, atau materi pembelajaran kepada peserta didik melalui platform atau aplikasi pembelajaran online, serta menjadwalkan sesi video conference atau komunikasi daring untuk memberikan arahan dan membantu peserta didik dalam belajar.
PembahasanDalam menjalankan kegiatan tersebut, Bu Vivin akan melakukan beberapa langkah, antara lain:
Menyusun rencana pembelajaran yang jelas dan terstruktur, dengan mengidentifikasi tujuan pembelajaran, materi yang akan diajarkan serta tugas-tugas yang perlu diselesaikan oleh peserta didik. Memanfaatkan platform atau aplikasi pembelajaran online yang tersedia, seperti Google Classroom atau Zoom, untuk mengirimkan materi pembelajaran kepada peserta didik dan memberikan arahan secara virtual.Bu Vivin juga akan menjadwalkan sesi video conference atau komunikasi daring dengan peserta didiknya untuk memberikan penjelasan tambahan, menjawab pertanyaan, dan memberikan umpan balik terhadap tugas yang telah dikerjakan. Selain itu, ia akan berkomunikasi secara rutin dengan orang tua peserta didik melalui pesan teks atau email, untuk melaporkan perkembangan pembelajaran dan memberikan informasi yang diperlukan.
Selama masa penyembuhan, Bu Vivin juga akan memberikan dukungan emosional dan motivasi kepada peserta didiknya, dengan cara memberikan pujian dan pengakuan atas usaha dan prestasi mereka dalam belajar secara mandiri. Dengan demikian, meskipun Bu Vivin tidak dapat mengajar secara langsung, proses pembelajaran peserta didik tetap berlangsung dengan bantuan teknologi dan interaksi virtual antara Bu Vivin, peserta didik dan orang tua.
Pelajari Lebih LanjutMateri tentang Keunggulan pembelajaran jarak jauh https://brainly.co.id/tugas/22438750Materi tentang efektifitas pembelajaran jarak jauh https://brainly.co.id/tugas/52576954Materi tentang pembelajaran jarak jauh https://brainly.co.id/tugas/28258091• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Detail JawabanKelas : SMA
Mapel : Bahasa Indonesia
Bab : -
Kode : -
#AyoBelajar
#SPJ2
19. jika mau jadi guru di SLB jurusan apakah yang akan di pilih? mohon dijawab ya penting banget soalnya
Jawaban:
jika kamu ingin menjadi guru SLB jurusan yang di pilih adalah,jurusan
Prospek Kerja Yang BagusAlasan memilih jurusan pendidikan luar biasa selanjutnya adalah karena jurusan ini memiliki prospek kerja yang bagus. Kalau sudah lulus nanti, Kamu bisa menjadi guru di Sekolah Luar Biasa (SLB) dan sekolah yang sudah menerapkan program inklusi.
Penjelasan:
Jawaban ada di atas<(￣︶￣)↗
semoga membantu (｡•̀ᴗ-)✧
#Belajarbersamabrainly#belajarlebihmudah#Generasicerdas*jangan lupa folow
Jawaban:
menjadi seorang guru SLB kita harus menempuh Pendidikan Luar Biasa (PLB) sebagai program studi di universitas. Namun, Jurusan ini tidak seterkenal jurusan seperti Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dan pendidikan guru umum lainnya.
Penjelasan:
semoga membantu yaaaaaaa
20. Di dalam satu kelas SLB, guru akan mengajarkan tentang Mengenal Hewan', maka guru membawakan gambar hewan sebagai media seperti bebek dan ayam serta meminta siswa untuk menirukan gerakan dari gambar tersebut. Bagaimana strategi pembelajaran yang digunakan oleh guru tersebut menurut Psikologi Loovas?
Jawaban:
ya dak tau kok tanya saya
21. apa perbedaan dan persamaan sdlb, slb dan sd terpadu?
Berikut penjelasan perbedaan dan persamaan SDLB, SLB, dan SD Terpadu:
Persamaan SDLB (Sekolah Dasar Luar Biasa), SLB (Sekolah Luar Biasa), dan SD Terpadu yaitu ketiga sekolah tersebut dapat menampung anak berkebutuhan khusus.
Perbedaannya yaitu:
SDLB (Sekolah Dasar Luar Biasa) dan SLB (Sekolah Luar Biasa):Merupakan pendidikan inklusif yang sistem pendidikannya menyesuaikan dengan kebutuhan peserta didiknya serta kedua sekolah tersebut hanya menampung anak berkebutuhan khusus.Belum ada partisipasi dalam kegiatan belajar mengajar.SD Terpadu merupakan Sekolah Dasar yang kurikulum dan kegiatan belajar mengajarnya mengikuti peraturan yang berlaku di sekolah serta menggunakan sistem pendidikan dimana anak berkebutuhan khusus juga menjadi bagian dari sekolah umum (reguler).Pembahasan
Sekolah segregasi (Sekolah Luar Biasa) adalah sekolah yang memisahkan anak berkebutuhan khusus dari sistem pendidikan reguler. Kelemahan dari sekolah segregasi ini adalah aspek pengembangan emosi dan sosial anak kurang luas karena pergaulan yang terbatas. Contohnya yaitu SDLB (Sekolah Dasar Luar Biasa). Kategori kecacatan SLB dikelompokkan menjadi:
SLB A untuk anak tuna netra.SLB B untuk anak tuna rungu.SLB C untuk anak tuna grahita.SLB D untuk anak tuna daksa.SLB E untuk anak tuna laras.SLB F untuk anak cacat ganda.Sekolah Integrasi (Terpadu) adalah sekolah yang juga menampung anak berkebutuhan khusus dengan guru, kurikulum, sarana dan prasarana, serta kegiatan belajar mengajar (KBM) yang sama dengan anak normal lainnya. Contohnya yaitu SD Terpadu.
Pelajari lebih lanjut
Perbedaan konsep inklusif, integrasi, dan segregasi brainly.co.id/tugas/30177480
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
22. apa kepanjangan SLB?
Sekolah Luar Biasa, menurut kusekolah luar biasa...mungkin
23. ide pokok dari kunjungan ke SLB
Jawaban:
dapat mengerti apa yang sedang dialami oleh orang"yang berkebutuhan khusus,dan seharusnya kita bersyukur
24. SLB singkatan dari?
Jawaban:
Sekolah Luar Biasa
Penjelasan:
Apa itu SLB?SLB adalah sekolah yang diperuntukkan bagi anak berkebutuhan khusus agar bisa mendapatkan layanan dasar yang bisa membantu mendapatkan akses pendidikan.Dengan jenis yang berbeda, berbeda pula strategi pembelajaran serta fasilitas yang dimiliki.CMIIW.25. 1.Unsur why pada kutipan berita di atas adalah....A. Kegiatan itu mengungkapkan kondisi guru dalam kegiatan bel ajar di masa pandemiB. Para guru mengkhawatirkan kondisi kesehatan anak anak yang; rentan terpapar virusC. Harapan guru-guru terhadap kegiatan pembelajaran li masa pandemi ine ajadi perhatianD. Sampai saat ini SLB di Kota Kupang belum meakukan kegiatan pembelajaran tatap muka2.Berikut merupakan contoh kalimat efektif adalah....A. Biasakan diri kita dengan mencuci tangan, menghin lari keruir unan, dan memakai maskerB. Proses belajar-mengajar dimulai dari menyiapkan bahan, pelal sanaan, dan menilaiC. Siswa harus bisa menjaga jarak agar siswa terhindar dari wabah Covid-19D. Para guru-guru tetap melakukan kewajiban dalam melaksanak in KBM di tengah pandemi3.Dalam pola penulisan piramida terbalik, bagian ini menjawab seb igian besa unsur 5W+1H.Pentingnya bagian ini karena berisi informasi utama sel ingga tidak bisa dihilangkanStruktur berita yang dimaksud dalam uraian di atas adalah....A. Teras berita (Lead)C. Badan ber taB. Leher Berita (Neck)D. Bagian lar jutan
Jawaban:
1.a
b. d
3.b
Penjelasan:
maaf kalo salah
26. Dalam rangka memperingati Hari Guru Nasional (HGN), Wah ina Visi Indonesia bersama Kemendikbudmenghadirkan para guru dari daerah terdepan, terluar dan tertinggal (3T) serta gurt pendidikan khususuntuk mengungkapkan kondisi dan tantangan yang dihadapi, hingga har ipan mereka terhadap kegiatanpembelajaran di masa pandemi. Perwakilan guru dari NTT, I usia Hurint, mengatal an, sampai saat inisekolah belum memberlakukan pembelajaran tatap muka. Guru mengkhan atirkan kondisi kesehatan anak-anak yang rentan terpapar virus. Pembelajaran tetap dilakukan secara daring dengan materi ajar yangdibagikan kepada orangtua dalam waktu tertentu.Pokok berita pada penggalan teks di atas adalah....A. Banyak guru mengeluhkan kondisi yang dihadapi dalam pemt elajaran di masa pandemiB. Wahana Visi Indonesia dan Kemendikbud menggelar kegiatar dalam mernperingati HGNC. Pembelajaran dilakukan secara daring dengan mate i yang dit agikan kepada orangtuaD. Lusia Hurint, guru SLB Kotaraja, Kupang menjadai perwakilan guru 3T dari NTT
Jawaban:
c.
penjelasan:maaf kalo salah, semoga membantu:)
27. SLB sekolah untuk anak anak
anak yang tidak begitu mampu sekolah di sd,SMP/SMASLB(Sekolah Luat Biasa) tempat orang" berkebutuhan khusus seperti Autis, tunarungu, dll.
28. 10. Bacalah kutipan cerita berikut!Temanku menyandang tuna rungu. Tapi ia tidak pernah putus asa. la salah satu siswaterbaik di SLB di kotaku. Bersama terpan-temannya di SLB, ia membuat lukisan-lukisanyang bernilai seni. Walaupun memiliki kekurangan, ia berhasil meraih prestasi yang membanggakan keluarganya.Penggalan cerita tersebut bertema...a. Kegiatanb. Hiburanc. Budi pekertid. Percaya diri11. Pesan yang terkandung dalam paragraf diatas adalah...a. Penyandang tuna rungu banyak memiliki kekuranganb. Ia salah satu siswa terbaik di kotakuc. Walaupun memiliki kekurangan, tetap berprestasi dan membanggakand. Buatlah lukisan-lukisan yang bernilai seni tinggi
Jawaban:
10.D (Percaya Diri)
11.C (Walaupun memiliki kekurangan,Tetap Berprestasi Dan Membanggakan)
Penjelasan:
Secara Garis besar Cerita Ini Termasuk Cerita Inspiratif seseorang yang selalu percaya diri terhadapa kekurangannya dan selalu Berusaha Untuk Menjadi Lebih Baik
#StayAtHome#StayHealthy
Jawaban:
10. d)percaya diri
11. c) walaupun memiliki kekurangan,tetap berprestasi dan membanggakan
29. 3. Kepala Sekolah/Madrasah Dasar Luar Biasa/Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa/SekolahMenengah Atas Luar Biasa (SDLB/SMPLB/SMALB) adalah sebagai berikut, kecuali....a. Memiliki kualifikasi akademik sarjana (SI) atau diploma empat (D-IV) kependidikan ataunonkependidikan pada perguruan tinggi yang terakreditasib. Berstatus sebagai guru pada satuan pendidikan SDLB/SMPLB/SMALBc. Memiliki sertifikat pendidik sebagai guru SDLB/SMPLB/SMALBd. Memiliki sertifikat kepala SLB/SDLB yang diterbitkan oleh lembaga yang ditetapkanPemerintah
Jawaban:
gak tau pikir sendiri hahahahahahahhahahaha soryy kan kamu sudah ngelawan saya jadi aku lawan kau juga hahahahhahahaha saya di lawan hahahahahhaha
30. keterangan mengenai SLB (Sekolah Luar Biasa)jawab ya kak
Jawaban:
Hasil Telusur
Cuplikan pilihan dari web
Sekolah luar biasa (SLB) adalah sebuah sekolah yang diperuntukkan bagi anak berkebutuhan khusus agar bisa mendapatkan layanan dasar yang bisa membantu mendapatkan akses pendidikan. Dengan jenis yang berbeda, berbeda pula strategi pembelajaran serta fasilitas yang dimiliki.
31. a. 16. Anak-anak berkebutuhan khusus umumnya seklah di SLB. Kepanjangan dari SLB adalah? Sekolah Luar Batas b. Sekolah Luar Biasa Sekolah Lunas Biaya d. Sekolah Luar Bangsa C. 17. Cara membaca puisi tanpa menggunakan teks disebut? a. Aklamasi c. Inagurasi b. Deklamasi d. Pentas seni 18. Tanda jeda saat membacakan puisi yang berarti berhenti sebentar untuk bernapas dilambangkan dengan tanda? a. / b. // c. /// d. /// 19. Berikut ini yang tidak termasuk usaha meraih cita-cita dengan benar adalah? a. Sungguh-sungguh b. Pantang menyerah c. Banyak berdoa d. Malas belajar
Jawaban:
16. B . Sekolah Luar Biasa
17. B. Deklamasi
18. A. /
19. D. Malas Belajar
Penjelasan:
Jawaban:
16. b. Sekolah Luar Biasa
17. b. Deklamasi
18. a. /
19. d. malas belajar
Penjelasan:
17. Deklamasi adalah mengekspresikan isi/pesan puisi dengan dibacakan tanpa menggunakan teks
18. Tanda jeda dalam membaca puisi yaitu:
/ = berhenti sejenak untuk mengambil napas, biasanya karena ada koma atau di tengah baris. // = berhenti agak lama, biasanya adanya koma di akhir baris atau ganti baris. /// = berhenti lama sekali, biasanya pada akhir baris terakhir atau akhir dari puisi.have a nive day
32. Untuk proses pengadaan perangkat teknologi Informasi dan komunikasi(TIK) padaprogram digitalisasi sekolah, Kemdikbudristek menyediakan sejumlah anggaran. Pembelan jaranTIK melalui APBN tersebut digunakan untuk memenuhi kebutuhon 12.674 sekolah mulai dari jenjang SD, SMP, SMA, dan SLB untuk pembelian 189.840 unit laptop,12674 access point 12.674 konektor, 12.674 proyektor,dan 45 speaker.
Jawaban:
teknologi Informasi dan Komunikasi
33. Nama=khairunnisa. Saya berasal sekolah slb umur saya 15 th saya tinggal bersama oratua saya hobi saya melukis tolong artikan dalam bahasa inggris
Name = khairunnisa. I come from SLB school, I am 15 years old. I live with my parents. My hobby is painting, please interpret it in English
Jawaban:
Name : Khairunnisa
I am from SLB School, i am 15 years old. I live with my parents. My hobby is painting.
34. Sekolah Luar Biasa (SLB) untuk tunagrahita diIndonesia, didirikan pertama kali di kotaA. BandungB. JakartaC DenpasarD. Surabaya
Tunagrahita adalah penyakit dimana seseorang mengalami keterbelakangan mental seperti kecerdasan yang dibawah rata-rata manusia normal dan tingkah laku yang terhambat.
Pembahasan
Anak tunagrahita ini memiliki keterlambatan dibanding anak-anak seusianya
Contoh sederhananya adalah duduk, jika anak-anak bisa duduk namun jangka waktu lebih lambat dibanding yang seharusnya. Maka, bisa saja anak ini masuk dalam kategori tunagrahita.
Folker atau Vereeniging Bijzonder Onderwijs tahu akan masalah seperti ini, yang membuat anak terhambat masa-masa lain yang akan dihadapi. Maka, pada 1927 ia mendirikan Sekolah Luar Biasa khusus tunagrahita di Bandung.
Lalu, 1942 sekolah yang awalnya bernama Folker School menjadi Perkumpulan Pengajaran Luar Biasa.
Detail Jawaban
Mapel : Umum
Kelas : Umum
Kata Kunci : Sekolah Luar Biasa, Tunagrahita.
Kode Kategorisasi : —
#TingkatkanPrestasimu
#OptiTimCompetition
35. Bagaimana cara menumbuhkan sosialisasi di SLB?
melakukan suatu permainan atau game secara berkelompok bisa menumbuhkan sosialisasi di SLB
36. 1.lapangan sekolah slb daya sakti berbentuk persegi panjang dengan panjang 36 m dan lebarnya 8 m Keliling lapangan tersebut adalah...
Bab : Keliling
Jenjang : SD
Mapel : Matematika
2 x ( p+ l )
= 2 × ( 36 + 8 )
= 2 × 44
= 88 mK = 2 x ( p + l )
= 2 x ( 36 m + 8 m )
= 2 x 44 m
= 88 m
Maaf kalau salah
37. Buatlah kliping dari cerita kunjungan ke SLB
Kunjungan ke SLB
Pekan lalu aku mengunjungi salah satu SLB negeri di kawasan Jakarta Selatan yang menyediakan hampir semua kelas kekhususan, seperti kelas A (tuna netra), B (tuna rungu dan tuna wicara) dan C (tuna grahita). Kunjunganku pertama kalinya di sekolah khusus seperti ini bertujuan untuk melakukan observasi di kelas anak Down Syndrome (DS), yang termasuk di kategori kelas C.
Hmm... first impression di sana adalah... 'Ini kayak sekolah negeri biasa deh...', waktu melihat anak-anak jajan di luar pagar sekolah. Iya, kalau melihat mereka bermain di jam istirahat mereka seperti anak-anak biasa kok. Tapi, ada cukup banyak juga orang umum yang duduk-duduk atau jalan-jalan menemani beberapa orang anak. Ya, mereka pengasuh beberapa orang anak yang butuh pengawasan khusus. Bahkan kalau aku dan teman-teman sekelas ngga melapor pada pihak sekolah, mereka pasti bisa ngga menyadari kalau ada 4 orang asing sedang berkeliaran dan mengintip-intip proses belajar anak-anak di sekolah mereka. Hehehe....
Aku masuk ke kelas 4 C1 yang diisi oleh hanya 6 siswa... saya ulangi... hanya 6 siswa!! Bikin irii,,,tapi ngga iri-iri amat....
Separuh dari anak-anak itu DS, sedangkan separuh lagi tidak. Di setiap sisi dinding kelasnya, banyak ditempelkan karya-karya siswa serta biodata singkat mereka. Mereka lahir di tahun 1999 sampai dengan 2001, berarti kurang lebih saat ini berusia 9-12 tahun. Tetapi, walaupun begitu, tingkat pelajaran mereka masih setara dengan anak-anak usia 2 tahun. Mereka berlatih memegang sendok, memindahkan isi dari wadah satu ke wadah lain, berlatih menulis angka 7 atau 10, menulis nama sampai belajar menyikat gigi. Buat anak-anak seperti mereka, mood itu berpengaruh sekali. Waktu kegiatan gosok gigi, salah seorang anak DS lagi ngga mood meninggalkan kursinya. Jadi supaya dia mau ke kamar mandi, ibu guru sampai menarik-narik & mendorong-dorong dia. waktu berdiri di depan cermin toilet pun masih diangkat-angkat badannya oleh bu guru supaya berdirinya tegak. Owh... luar biasa perjuanganmu bu, ngga pernah mengeluh lagi... *geleng-geleng*
Well right now I'm still wondering... gimana kita bisa hidup bersama mereka.... Anak-anak itu sama seperti manusia pada umumnya, butuh perhatian dan rasa aman. Yah, mungkin di sekolah itu mereka bisa mendapatkan itu dari guru-guru mereka. Tapi setelah mereka ngga lagi sekolah... belum tentu mereka bisa kembali merasakan kenyamanan yang sama di lingkungan rumahnya, kalau orang tua, keluarga dan para tetangganya tidak tahu bagaimana harus memperlakukan mereka.
Bener deh, begitu keluar dari sekolah itu, aku merasa baru saja kembali dari dunia lain. Dunia yang aku belum pernah kenal sebelumnya... padahal itu ada di sekitarku. Sambil jalan menjauh, musik yang mirip-mirip soundtracknya Sherlock BBC kedengeran dari salah satu kios kaset di dekat sana. 'God, anak-anak itu pasti ngga pernah ngerasain gimana serunya nonton film-film dari yang levelbrainteaser kayak Sherlock sampai ke yang sangat ringan kayak drama-drama korea itu di laptop, main Spider Solitaire, Harvest Moon, PS, dan sejenisnya.... Ya ampuunn... ga bisa ngebayangin....'. Ya, biarpun agak gimanaa...gitu, tapi memang yang terlintas dalam pikiranku waktu itu adalah barang-barang seperti ini.
Alhamdulillah, selagi hidup aku masih diberi Allah kenikmatan menyadari kenikmatan yang aku miliki tapi tidak kusadari. Yah, bersyukur lah, intinya.... Kekhususan anak seperti itu salah satu faktor penyebabnya adalah makanan ibu yang tidak sehat saat ia mengandung, ataupun karena terbiasa terpapar oleh polusi. Semoga para ibu hamil berikutnya paham dan selalu dibantu oleh orang-orang di sekitarnya untuk menjaga asupan makanan dan lingkungannya.
maaf banget kalo salah
tolong jangan dihujat
38. Carilah pesan moral/amanat dari cerita Kunjungan ke SLB Tema 4 kelas 5 Hal 140 Bantu Jawab ya kak
Jawaban:
1. Kita harus bersyukur kepada Tuhan atas karunia tubuh yang sempurna
2. Jangan menghina kekurangan orang lain
Pesan moral:
Setiap orang memiliki kekurangan dan kelebihan masing masing. Tuhan memberi talenta yang berbeda beda kepada setiap orang. Oleh karena itu, kembangkan talenta yang Tuhan berikan kepadamu, dan jangan mengejek orang yang mempunyai kekurangan.
Semoga membantu :)
39. kemampuan apa yang harus dimiliki guru SLB dalam menghadapi anak-anak berkebutuhan khusus ?
kesabaran dan ketekunan dalam membimbing murid murid nya
kesabaran dan ketekunan
40. Tuliskan jenis Sekolah Luar Biasa (SLB) yang diperuntukkan bagi anak-anak yang cacat anggota tubuh …
Jawaban:
SLB A.
SLB B.
SLB C.
SLB D.
SLB E.
SLB G.
penjelasan:maaf kalo salah
